Španělský jazyk 2

Garant předmětu:

Petra Juna Jennings

Přednášející:

Cvičící:

Petra Juna Jennings, Dana Lisá, Alice Lukešová, Tereza Novotná

Předmět zajišťuje:

katedra jazyků

Anotace:

Kurz navazuje na předmět Španělština I. Zahrnuje gramatiku, konverzaci a poslechová cvičení na základě učebnice Aventura I. (5. až 7. lekce).

Pokud dojde k obnovení mimořádného stavu, přechází se na distanční výuku přes Microsoft Teams.

V případě prokázané nákazy koronavirem nebo nařízené karanténě jsou studenti povinni kontaktovat vyučující (viz. příkaz rektora č. 21/2020 ke snížení rizika nákazy koronavirem).

Požadavky:

Kurz navazuje na předmět Španělština I. Očekává se znalost základů španělského jazyka v rozsahu 1. až 4. lekce učebnice Aventura I.

Osnova přednášek:

Gramatické okruhy:

- superlativ přídavných jmen

- přivlastňovací zájmena nesamostatná

- zájmena s předložkou

- zájmena předmětu nepřímého

- slovesa gustar, encantar, interesar

- modální slovesa

- složený budoucí čas

- příslovce

- časové předložky

Slovní zásoba:

- rodina

- popis osoby (vzhled, charakter)

- svátky

- dny v týdnu, měsíce

- záliby

- film

- orientace ve městě

- dopravní prostředky

- denní rutina

Osnova cvičení:

1.- Úvod. Opakování lekce 1 až 4.

2.- Lekce 5 - Estos somos nosotros.

Přivlastňovací zájmena nesamostatná.

Rodina.

3.- Lekce 5 - popis osoby (vzhled, charakter).

Předložka de (shrnutí).

Příslovce: muy, bastante, un poco, nada.

4.- Lekce 5 - Las fiestas de España.

Určování data.

Superlativ přídavných jmen.

5.- Repaso I. - modelový vzor mezinárodní zkoušky (porozumění textu, písemná část)

6.- Repaso I. - modelový vzor mezinárodní zkoušky (poslech, ústní část)

7.- Lekce 6 - Cuestión de gustos.

Slovesa: gustar, encantar, interesar.

Zájmena předmětu nepřímého.

8.- Lekce 6 -příslovečné určení času.

Denní harmonogram.

Zájmena s předložkou.

Vztažné zájmeno que.

9.- Lekce 6 - Barcelona.

Dvojí zápor ve větě.

Příslovečné určení míry.

10.- Lekce 7 - De marcha por la ciudad.

Vazba ir s infinitivem.

Udávání času.

11.- Lekce 7 - orientace ve městě.

Modální slovesa.

Časové předložky.

12.- Lekce 7 - Los horarios en España.

Dny v týdnu.

13.- TEST

14.- Souhrnný přehled probraného učiva a doplnění. Udělení zápočtů.

Cíle studia:

Rozšíření slovní zásoby a prohloubení znalosti gramatických jevů. Představení základních španělských reálií. Zdokonalení mluveného a psaného projevu.

Studijní materiály:

Studijní literatura: Kateřina Brožová, Carlos Ferrer Peñaranda - Aventura 1. díl, Klett nakladatelství, Praha 2009.

Poznámka:

Předmět není určen pro studenty, kteří ho mají jako svůj mateřský/úřední jazyk.

Další informace:

https://moodle.fel.cvut.cz/courses/A0B04S2

Rozvrh na zimní semestr 2024/2025:

	06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po
Út	místnost T2:E1-106 Lukešová A. 12:45–14:15 (paralelka 101) Dejvice haly Učebna
St	místnost T2:E1-106 Lukešová A. 14:30–16:00 (paralelka 102) Dejvice haly Učebna
Čt	místnost T2:E1-106 Lukešová A. 14:30–16:00 (paralelka 103) Dejvice haly Učebna
Pá

Rozvrh na letní semestr 2024/2025:

Rozvrh není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Open Electronic Systems (volitelný předmět)
• Otevřené elektronické systémy (volitelný předmět)
• Otevřené elektronické systémy - Komunikace a zpracování signálu (volitelný předmět)
• Otevřené elektronické systémy - Vysokofrekvenční a digitální technika (volitelný předmět)
• Otevřené elektronické systémy - Integrované elektronické systémy (volitelný předmět)
• Softwarové inženýrství a technologie (volitelný předmět)
• Softwarové inženýrství a technologie (volitelný předmět)
• Otevřené elektronické systémy (volitelný předmět)