Elektronické vzdělávání

Garant předmětu:

Přednášející:

Cvičící:

Předmět zajišťuje:

institut pedagogických a psychologických studií

Anotace:

Cílem předmětu je poskytnout studentům základní přehled a orientaci ve světě elektronického vzdělávání. Předmět není koncipován pouze v rovině technické, studenti se seznamují s možnostmi a systematickým začleňováním moderních prostředků ICT do výchovně vzdělávacího procesu v kontextu jednotlivých didaktických kategorií. Získají základní dovednosti řešit specifické didaktické situace a metodické postupy v konkrétních podmínkách výuky technických předmětů prostřednictvím elektronického vzdělávání.

Požadavky:

Klasifikovaným zápočtem student prokazuje základní znalosti ze studijního předmětu. Klasifikace vychází z Podmínek studijního a zkušebního řádu ČVUT v Praze. Seminární práce (scénář elektronického kurzu).

Osnova přednášek:

- Vzdělávací paradigma a moderní koncepce vzdělávání (Education 4.0)

- Distanční vzdělávání, blended learning

- Elektronické učení a jeho charakteristika, pojmy a problémy

- Využití e-learningu ve výuce. Výhody, nevýhody a limity e-learningu.

- Procesy, které mohou být při e-learningu zajištěny pomocí informačních technologií a jejich praktické využití.

- Vzdálené/virtuální experimenty a laboratoře včetně příkladů jejich tvorby.

- Mobilní aplikace, BYOD, gamifikace.

Osnova cvičení:

Cíle studia:

Studijní materiály:

Doporučená literatura:

Vaněček, D. Elektronické vzdělávání. Praha: České vysoké učení technické v Praze, 2011. ISBN 978-80-01-04952-5.

Vaněček, D. Didaktika technických odborných předmětů. Praha: České vysoké učení technické v Praze, 2016. ISBN 978-80-01-05991-3.

Černý, M., Chytková, D. Pavlína Mazáčová, P. a Šimková, G. Distanční vzdělávání pro učitele. Brno: Flow, 2015. ISBN

978-80-905480-7-7.

Evropský rámec digitálních kompetencí pedagogů: DigCompEdu [online]. Národní ústav pro vzdělávání, 2017 [cit. 2020-10-31]. ISBN 978-80-7481-214-9. Dostupné z: https://www.msmt.cz/vzdelavani/dalsi-vzdelavani/ramec-digitalnichkompetenci-ucitele

Zounek, J., Juhaňák, L., Staudková, H. a Jiří Poláček, J. E-learning: učení (se) s digitálními technologiemi: kniha s online podporou. Praha: Wolters Kluwer, 2016. ISBN 978-80-7552-217-7.

Poznámka:

Další informace:

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• B0114P300003 Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku, kombinovaná forma od 21/22 (povinně volitelný předmět)
• B0114P300003 Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku, kombinovaná forma od 22/23 (povinně volitelný předmět)
• B0114P300003 Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku - kombinovaná forma od 23/24 dále (povinně volitelný předmět)