Nauka o budovách 2
| Kód | Zakončení | Kredity | Rozsah | Jazyk výuky |
|---|---|---|---|---|
| 129NB02 | Z,ZK | 5 | 2P+2C | česky |
- Garant předmětu:
- Luboš Knytl
- Přednášející:
- Pavel Filsak, Ladislav Kalivoda, Luboš Knytl, Miloš Kopřiva, Jindřich Svatoš, Jindřich Synek, Radek Zykan
- Cvičící:
- Andrea Abelová, Jan Bartoníček, Anna Marie Černá, Tomáš Čunderlík, Pavel Filsak, Štěpánka Hájková, Sabina Havránková, Helena Hexnerová, Luboš Knytl, Eva Kosíková, Stanislava Kutílková, Petra Novotná, Radek Zykan
- Předmět zajišťuje:
- katedra architektury
- Anotace:
-
Přednášky jsou věnovány problematice vybraných typů občanských staveb, především stavbám pro zdravotnictví, školství, dopravu. Přednášky se zaměřují na provozní vazby, provozní okruhy uvnitř struktur, specifické nároky z různých úhlů pohledu - od sociálních po např. hygienické. Všímají si i urbanistických souvislostí, technologických nároků a konstrukčních specifik, typických pro příslušný okruh staveb.
Cvičení navazují na přednášky.
- Požadavky:
-
Přednášky i cvičení jsou povinné, povolené jsou max. 3 omluvené neúčasti. Při delší neúčasti (z jakýchkoliv důvodů) může garant předmětu nebo vedoucí cvičení povolit náhradní splnění podmínek předmětu podle uvážení. Před přihlášením ke zkoušce je nutné získat zápočet a udělení zápočtu je podmíněno odevzdáním cvičení v požadované kvalitě.
- Osnova přednášek:
-
Pořadí přednášek se může lišit v závislosti na ostatních aktivitách přednášejících v průběhu semestru.
1.-2. Administrativní budovy (ADB).
Stručný vývoj ADB s ohledem na změny funkce, pracovního prostředí a dispozic. Soudobé tendence, rozvoj technologií, změny charakteru práce i sociálních vztahů. Ergonomické a hygienické nároky. Související provozy v ADB (odpočinek, stravování,...). Příklady progresivních řešení, stoupající nároky na kvalitu prostředí i šetrnost staveb.. Význam a procesy certifikace (BREEAM, LEED, DGNB nebo i SBToolCZ).
3.-4. Stavby pro školství a výchovu
Předškolní zařízení - funkce, členění, specifické nároky podle umístění, typu zařízení. Alternativní možnosti a s tím související dispoziční proměny. Školy základní, střední a odborné - systém, vzdělávací soustava, základní a alternativní typy výuky. Nároky hygienické, sociologické, kulturní. Typy školských staveb a areálů. Vysoké koly a vysokoškolské areály - specifika podle vytu a velikosti škol, kampus a jeho součásti.
5.-6. Stavby pro kulturní a společenské účel
Galerie a výstavní prostory a související zázemí těchto typů staveb. Specifické nároky, urbanistické podmínky, městský kontext. Divadla a koncertní síně. Knihovny, kulturně - vzdělávací instituce. Zařazení do vzdělávacího systému, význam pro rozvoj obcí a regionů. Specifické provozní nároky s ohledem na rozsah působnosti a zařazení v systému obdobných institucí. Urbanistické souvislosti, systém kulturních zařízení ve městě, obci, státu. Rostoucí význam snižování energetické náročnosti veřejně přístupných staveb obecně a staveb zřizovaných z veřejných prostředků zvláště.
7. Stavby pro obchod a služby
Urbanistické souvislosti, význam ve struktuře města, základní provozní nároky a specifické požadavky. Malé a specializované obchodní jednotky, městská obchodní centra, nákupní centra, víceúčelová obchodně - kulturní centra. Příklady.
8.-9. Stavby pro sport
Systém a určení sportovních staveb, urbanistické požadavky, systémové nároky. Zařízení otevřená a krytá. Okruh návštěvníků a okruh sportovců. Přístupy, viditelnost, bezpečnostní nároky. Provozní linky v různých typech sportovních staveb, dělení podle sportovních odvětví. Rekreační sport a relaxace. Příklady řešení. Součástí přednášek je i základní rozdělení a popis možností membránových konstrukcí.
10. Stavby pro zdravotnictví
Systém zdravotní péče - nároky na zdravotnické, léčebné a lázeňské areály, specifika jednotlivých zařízení podle dosahu, odborného zaměření a místních podmínek. Konkrétní zařízení a jejich specifické nároky. Řešení základních uspořádání jednotlivých provozních jednotek v rámci systému zdravotnické péče.
11. Stavby pro seniory
Speciální systém zdravotní péče versus sociální služba. Sociální poradenství, sociální péče, sociální prevence. Bydlení s pečovatelskou službou, domov důchodců, domov pro postižené demencí, domov se stálou péčí. Společenské souvislosti a soudobý pohled na život ve stáří.
12. Sakrální stavby a komunitní centra
Duchovní, společenská, kulturní a sociální funkce sakrálních staveb a souvisejících areálů. Zapojení do života společnosti, význam pro sociální strukturu a vazby. Příklady nejnovějších realizací a jejich vliv na fungování komunit.
- Osnova cvičení:
-
Cvičení se zaměřuje na vybrané typologické druhy staveb, ale na jejich příkladu jsou procvičovány obecné zásady typologické přípravy architektonické tvorby.
1. Úvod - seznámení s průběhem cvičení a podmínkami udělení zápočtu, příprava na následující zadání.
2. Hotelový pokoj
3. Hotelová hala
4. Restaurace - vazby kuchyně - odbytová část, uspořádání odbytové části
5. ADB - kanceláře jednotlivé i velkoprostorové
6. ADB - související provozy
7. Výstavní prostory, galerie - základní uspořádání, provozní linky (zejména návštěvnická), doplňkové a související provozy
8. Mateřská škola - základní uspořádání, vazby na exteriér, orientace ke svět. stranám
9. Základní škola - kompletní areál včetně sportovního vybavení a stravovacího zázemí
10. Sportovní stavba - halové sporty
11. Sportovní stavba - venkovní sporty, divácké tribuny
12. Závěrečné vyhodnocení
- Cíle studia:
-
Cílem je poskytnout studentům základní přehled, který jim umožní vypracovat projekty v atelierech architektonické tvorby. Přednášky i cvičení jsou koncipovány tak, aby student dokázal vypracovat obecné provozní a dispoziční schéma celé stavby i jejího detailního provozního okruhu, stanovit základní dispoziční souvislosti včetně takových aspektů jako je doprava v klidu (parkování), vazba na veřejný prostor, provozní a energetická ekonomie i ochrana životního prostředí a uživatelsky příjemné prostředí.
- Studijní materiály:
-
Publikace, zaměřené na daný typ staveb (knihovna Katedry architektury, NTK, architektonické weby)
[1] UFFELEN, Ch. Collection - Offices ISBN 978-80-7391-376-2
[2] Vyhláška č. 160/2024 Sb. (o hygienických požadavcích na prostory a provoz)
[3] CAMIN, G. Světová muzea EAN: 9788072099443
[4] Vyhláška č. 92/2012 Sb. o požadavcích na vybavení zdravotnických zařízení a kontaktních pracovišť
[5] KOPŘIVA, M., NETUŠIL, M., ACHTEN, H., HIRNŠAL, Z. Membránová architektura ISBN: 9788001056936
[6] KRATOCHVÍL, P. (ed.) Architektura a veřejný prostor ISBN: 9788090 3892640
[7] NEUFERT, E. Navrhování staveb, ISBN 978-80-271-3118-1
[8] KOLESÁROVÁ, K., SAK, P. - Sociologie stáří a seniorů EAN: EB965563 (Grada)
- Poznámka:
- Další informace:
- https://k129.cz/predmety-bakalarskeho-studia/129nbo2-129nb3a-129nb4a/
- Rozvrh na zimní semestr 2025/2026:
- Rozvrh není připraven
- Rozvrh na letní semestr 2025/2026:
-
06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po Út St Čt Pá - Předmět je součástí následujících studijních plánů:
-
- Architektura a stavitelství (povinný předmět)
- Architektura a stavitelství (povinný předmět)