Propedeutikum pedagogické praxe

Garant předmětu:

Přednášející:

Cvičící:

Předmět zajišťuje:

katedra jaderné chemie

Anotace:

Předmět je zaměřen na přípravu studentů na vyučovací hodiny před uskutečněním pedagogické praxe.

Požadavky:

Osnova přednášek:

Základní dokumenty nutné k přípravě učitele na vyučovací hodiny ve vybraných předmětech (RVP, ŠVP, učební plán, učební osnova, tematický plán, učebnice, metodické příručky)

Základní funkce a etapy vyučovacího procesu

Tvorba tematického (časově tematického) plánu pro zvolený obor vzdělávání

Tvorba plánu studenty pro zvolený výukový předmět

Rozbory vytvořených plánů

Příprava učitele na vyučovací proces (vyučovací hodiny)

Vertikální a horizontální koordinace obsahu učiva

Doporučený postup podrobnější písemné přípravy učitele na kombinovanou vyučovací hodinu

Tvorba přípravy pro problémovou výuku

Ukázky s rozborem písemné přípravy na několik po sobě jdoucích vyučovacích hodin

Tvorba podrobné přípravy v písemné podobě studenty

Rozbory ukázkových hodin natočených na středních technických odborných školách

Shrnutí přípravy učitele na vyučovací hodiny

Osnova cvičení:

Cíle studia:

Cílem předmětu je naučit studenty orientovat se v problematice příprav učitele na vyučovací hodiny, pochopit smysl jednotlivých fází těchto příprav a dokázat vytvořit vlastní přípravy na vyučovací hodiny při pedagogické praxi, resp. pro mikrovýstup v rámci předmětu Propedeutika pedagogické praxe.

Studijní materiály:

Povinná:

Vaněček, D., a kol. (2016). Didaktika technických odborných předmětů. (Kapitola 2, 3, str. 81139). ČVUT.

Doporučená:

Janík, T., Slavík, J., Češková, T. (2022). Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách. Brno, Masarykova univerzita.

Dobrovská, D., Vaněček, D. (2020). Charismatic Teaching, Mirdec and Globecoss. International Academic Conference Contemporary Discussion and Social Science Studies, Rome, 6.-8.10. 2020.

Petty, G. (2013). Moderní vyučování. Portál.

Dobrovská, D.; Vaněček, D. (2022). New Trends in Training Methodologies.

In: Mobility for Smart Cities and Regional Development - Challenges for Higher Education. Cham: Springer, 2022. p. 983-990. ISSN 2367-3370.

Poznámka:

kontakt: MS Teams, LMS Moodle a e-mail

Další informace:

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Učitelství chemie pro střední školy (povinný předmět programu)