Didaktika integrované výuky přírodních věd

Garant předmětu:

Přednášející:

Cvičící:

Předmět zajišťuje:

katedra fyziky

Anotace:

Hledání průřezových témat z pohledu přírodních věd. Matematika, fyzika a chemie jsou ve škole chápány jako jednotlivé předměty, nicméně často se jejich obsah prolíná a překrývá. V těchto případech je vhodná spolupráce učitelů napříč předměty. V rámci kurzu bude představeno několik témat, na kterých lze vybudovat mezioborové vztahy a součinnost učitelů v rámci školy. Studenti budou seznámení s tandemovou a projektovou výukou.

Požadavky:

Klasifikovaný zápočet je udělen studentovi za vypracování portfolia témat s mezioborovým přesahem v písemné podobě, jejich odevzdání a odprezentování jednoho z témat.

Osnova přednášek:

Složení látek (atom, molekula, vazby).

Výroba energie.

Elektrochemie. Elektrolýza. Baterie.

Globální oteplování.

Radioaktivita v běžném životě.

Aplikace přírodních věd v medicíně (zobrazování, sekvence DNA, epidemiologie apod.).

Stavební inženýrství a architektura.

Dobývání vesmíru.

Astrofyzika.

Sport (přístrojové potápění, krasobruslení, matematika sportu, chemie lidského těla ve sportu a doping).

Osnova cvičení:

Cíle studia:

Cílem předmětu je představit studentům možnosti mezioborového přístupu při výuce přírodních věd, zejména matematiky, fyziky a chemie.

Studijní materiály:

Povinná literatura:

Vybíral, B. (2019) Technické aplikace fyziky. Hradec Králové: Gaudeamus.

Boháčková, P., Krajčová, V., Kupilíková, M. (2020). Třída budoucnosti. Matematika, přírodní vědy a digitální technologie. Praha: DZS.

Doporučená literatura:

Halliday, D., Walker J., Resnick, R. (2021). Fyzika 1 + 2. Brno: Vutium.

Fusek, M., Kovaříčková, K., Vlk, A. (2020) Věda pro společnost. Spolupráce a technologický transfer v oblasti chemie a biochemie. Praha: VŠCHT.

Poznámka:

Další informace:

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů: