Propedeutikum pedagogické praxe

Garant předmětu:

Jiří Kroutil

Přednášející:

Jiří Kroutil

Cvičící:

Jiří Kroutil

Předmět zajišťuje:

katedra telekomunikační techniky

Anotace:

Předmět je zaměřen na přípravu studentů na vyučovací hodiny před uskutečněním pedagogické praxe.

Požadavky:

Osnova přednášek:

1.Základní dokumenty nutné k přípravě učitele na vyučovací hodiny ve vybraných předmětech (RVP, ŠVP, učební plán, učební osnova, tematický plán, učebnice, metodické příručky)

2.Základní funkce a etapy vyučovacího procesu

3.Tvorba tematického (časově tematického) plánu pro zvolený obor vzdělávání

4.Tvorba plánu studenty pro zvolený výukový předmět

5.Rozbory vytvořených plánů

6.Příprava učitele na vyučovací proces (vyučovací hodiny)

7.Vertikální a horizontální koordinace obsahu učiva

8.Doporučený postup podrobnější písemné přípravy učitele na kombinovanou vyučovací hodinu

9.Tvorba přípravy pro problémovou výuku

10.Ukázky s rozborem písemné přípravy na několik po sobě jdoucích vyučovacích hodin

11.Tvorba podrobné přípravy v písemné podobě studenty

12.Rozbory ukázkových hodin natočených na středních technických odborných školách

13.Shrnutí přípravy učitele na vyučovací hodiny.

Osnova cvičení:

Cvičení se tematicky shodují s obsahem přednášek.

Cíle studia:

Cílem předmětu je naučit studenty orientovat se v problematice příprav učitele na vyučovací hodiny, pochopit smysl jednotlivých fází těchto příprav a dokázat vytvořit vlastní přípravy na vyučovací hodiny při pedagogické praxi, resp. pro mikrovýstup v rámci předmětu Propedeutika pedagogické praxe.

Studijní materiály:

Povinná:

Vaněček, D. a kol. (2016). Didaktika technických odborných předmětů. (Kapitola 2, 3, str. 81139). ČVUT.

Rámcový vzdělávací program pro jednotlivé obory odborného vzdělávání.

Moodle ČVUT studijní opora Propedeutika pedagogické praxe.

Doporučená:

Janík, T.; Slavík, J.; Češková, T.: Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách. Brno: Masarykova univerzita, 2022. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. vol. 50.

Dobrovská, D., & Vaněček, D. (2020). Charismatic Teaching, Mirdec and Globecoss 2020, International Academic Conference Contemporary Discussion and Social Science Studies, Rome, 6.-8.10. 2020.

Petty, G. (2013). Moderní vyučování. Portál.

Vaněček, D. Aktuální trendy didaktiky. Praha: Sborník MÚVS ČVUT, Technické vzdělávání v ČR: k problematice oborových didaktik 2022, Editor: Svoboda, Vaněček.

Poznámka:

Rozvrh na zimní semestr 2025/2026:

Rozvrh není připraven

Rozvrh na letní semestr 2025/2026:

Rozvrh není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Učitelství elektrotechnických a kybernetických předmětů pro střední školy (UEK) (povinný předmět programu)