Vývoj techniky

Garant předmětu:

Přednášející:

Cvičící:

Předmět zajišťuje:

institut pedagogických a psychologických studií

Anotace:

Předmět nenabízí komplexní historii proměn techniky a všech technických objevů a odvětví, ale v daném rozsahu pojednává o vybraných kapitolách ze sociálních dějin technologie. Na příkladech konkrétních epizod z dějin technologie demonstruje stěžejní vztah mezi společností a technologií – způsob, jakým technologie interaguje s jednotlivými aspekty sociálního života. Kurz vychází z členění dějin podle charakteru (povahy) technologií – kamene, kovů, vody, větru, tepla a spalování, elektřiny a elektrotechniky atp.

Požadavky:

Vedle přiměřené účasti (dvě setkání ze tří) je k absolvování kurzu třeba splnit tři základní podmínky (bod navíc lze získat v rámci kolektivní práce na úkolech v rámci návštěvy Národního technického muzea, která proběhne během druhého setkání).

První podmínkou je zpracovat shrnutí jednoho z téměř padesáti textů k jednotlivým etapám proměn technických nástrojů a zařízení. Jsou dostupné v aplikaci Moodle a shrnutí je třeba nahrát do příslušné složky v této aplikaci. Shrnutí má rozsah min. dvou normostran (min. 3600 znaků vč. mezer) a má příslušnou podobu: titulní strana s

názvem kurzu, informacemi o typu a ročníku studia, jménem studenta a názvem předmětného textu. Výběr témat z dané nabídky je volný a shrnutí je třeba odevzdat před třetím setkáním.

Druhou podmínkou je sepsání seminární práce na téma „technická památka v okolí mého rodiště, resp. v mém kraji“. Úprava textu je shodná se předešlým shrnutím, obsahuje i seznam zdrojů, z nichž jste čerpali, případně odkazy v textu na jednotlivé zdroje, a má rozsah min. 4 normostran (7200 znaků vč. mezer). Práci nahráváte do speciální složky („Seminární práce“) v aplikaci Moodle, a to nejpozději týden před termínem kolokvia, na nějž jste přihlášeni.

Poslední podmínkou je absolvování ústního kolokvia (zkoušky), kde představíte téma své seminární práce (případně můžete být dotazováni na Vámi vypracované shrnutí).

Kladné hodnocení navíc lze získat v rámci plnění kolektivních úkolů v Národním technickém muzeu, které navštívíme – namísto přednášky – v rámci druhého setkání.

Osnova přednášek:

1. Období kamene: nástroje, kamenné stavby a počátky zemědělství

2. Období kovů (a říší): od neolitických megalitů a zemědělství ke stavitelství a písmu

3. Období vody a větru: od katedrál … k energii vody a větru

4. Průmyslová revoluce I: impulzy

5. Průmyslová revoluce II: dosah a dědictví

6. Elektrický věk: od rádia a turbíny k dopravě

7. Období elektrotechniky

8. Doba informací: změna myšlení a společnost dohledu?

Osnova cvičení:

Cíle studia:

seznámit se s významnými technickými inovacemi, objevy a vynálezy v průběhu lidských dějin

na jednotlivých příkladech inovací, vynálezů a objevů ilustrovat stupeň technologického rozvoje historických společností

dokumentovat sociální dimenzi technologie v jednotlivých historických etapách, tj. dokumentovat vliv technologie na společnost a organizaci jejího života v dané době

poukázat na určitou formu technologické determinace sociálního života

Studijní materiály:

Texty obsažené v aplikaci Moodle.

Doporučená literatura

Karel ZEITHAMMER, Vývoj techniky (Praha: Vydavatelství ČVUT, 1997)

Otto ZWETTLER – Ctibor NEČAS, Dějiny vědy a techniky I. (Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 1992), 1. vydání.

Otto ZWETTLER, Dějiny věd a techniky. Skripta určená pro posluchače fakulty pedagogické, filozofické a přírodovědecké. 2. díl (Praha: SPN, 1987)

Poznámka:

Další informace:

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• B-UPV-kombin.forma od 15/16 (povinně volitelný předmět)