Biologie mládeže a školní hygiena

Garant předmětu:

Přednášející:

Cvičící:

Předmět zajišťuje:

institut pedagogických a psychologických studií

Anotace:

Biologie mládeže je kromě celkové charakteristiky zaměřena na prenatální a postnatální vývoj, na funkci nervové soustavy a na otázky duševní hygieny.

Školní hygiena resp. hygiena dětí a dorostu je zaměřena na znalost normativních hygienických opatření ve školství a souvisejících povinností.

Požadavky:

Základy anatomie a fyziologie lidského těla, základy lidské genetiky, specifika jednotlivých úseků lidského života, vliv životního stylu na zdraví člověka.

Osnova přednášek:

Viz výše obsah předmětu.

Osnova cvičení:

Měření vybraných determinantů zdraví (metabolický syndrom).

Cíle studia:

Cílem předmětu je naplnění zásady, že biologie dítěte a dorostu a školská hygiena jsou významnou součástí pedagogického vzdělání.

Studijní materiály:

Vobořilová, J.: Biologie mládeže. Praha, MÚVS ČVUT 2008

Machová, J.: Biologie člověka pro učitele. Praha, Universita Karlova 2005

Vobořilová, J.: Duševní hygiena a stres. Praha, ČVUT 2015

Poznámka:

Další informace:

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• B-UOP-komb.forma od 12/13 (povinný předmět)
• B-UOP-komb. forma od 14/15 (povinný předmět)
• B-UOP-komb.forma od 15/16 (povinný předmět)