Logo ČVUT
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE
STUDIJNÍ PLÁNY
2018/2019

Scientific Writing

Přihlášení do KOSu pro zápis předmětu Zobrazit rozvrh
Kód Zakončení Kredity Rozsah Jazyk výuky
XPE04SCWR Z 4 2s
Přednášející:
Cvičící:
Dana Saláková (gar.), Michael Ynsua
Předmět zajišťuje:
katedra jazyků
Anotace:

Tento kurz je určen pro každého, kdo se chystá psát svůj první článek nebo konferenční příspěvek a rád by využil příležitosti zlepšit si dovednosti odborného psaní. Kurz je rozdělen na dvě části.

První část: Pod vedením rodilého mluvčího se účastníci kurzu zaměří na základy akademického psaní s cílem zdokonalit své kritické psaní (uvažování, formulace nebo rozvíjení schopnosti argumentace a vysvětlení). Zvláštní pozornost bude také věnována technice, využití jazykových prostředků a stylu (gramatika apod.).

Druhá část: S pomocí externího vyučujícího nebo vyučujícího ČVUT budou účastníci obeznámeni s tím, jak na pozici výzkumného pracovníka organizovat a efektivně podávat výsledky svých vědeckých výzkumů. Účastníci budou poučeni o tom, jak svůj výzkum a dosavadní vědeckou práci prezentovat formou odborného článku, jak připravit materiály pro předložení k publikaci a také o procesu vzájemného hodnocení.

Požadavky:

Intended Audience:

Anyone who may be writing their first paper (regular, conference or journal) and would like the

opportunity to improve his or her scientific writing skills.

Osnova přednášek:

Week 1: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(February 18 - 22) Scientific Publications

Peer Review Process

Week 2: SEMINAR [Michael Ynsua]:

(February 25 - March 1) Pre-Writing: What is Academic Writing?

Choosing and Narrowing a Topic

Brainstorming / Analyzing the Question / Planning (Outlining)

Other Pre-Writing decisions: American vs British English /

Capitalization / Abbreviations & Numbers / Punctuation

Week 3: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(March 4 - 8) Scientific Writing Overview

Differences between Scientific Writing and other Writing

Week 4: SEMINAR [Michael Ynsua]:

(March 11 - 15) Writing: The Introductory Paragraph

Recognizing the Parts of an Introduction

The Difference between an Abstract and an Introduction

Week 5: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(March 18 - 22) Titles, Abstracts, Summaries, and Conclusions of a Scientific Paper

Organizing and Discussing Results

Week 6: Individual Consultations

Week 7: SEMINAR [Michael Ynsua]:

(April 1 - 5) Writing: What Is a Paragraph?

Paragraph Structure (The Three Parts of a Paragraph)

Unity and Coherence

Week 8: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(April 8 - 12) Strategies for Reviewing and Revising a Scientific Paper

Presenting Data

Week 9: SEMINAR [Michael Ynsua]:

(April 15 - 18) Writing: Facts versus Opinions

Concrete Supporting Details

Examples / Extended Examples

Paraphrases / Summaries

Statistics / Quotations (&Documenting Sources of Information)

Week 10: Individual Consultations

(April 23 - 26)

Week 11: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(April 29 - May 3) Researching and Presenting Prior Work for a Scientific Paper

Plagiarism

References

Week 12: SEMINAR [Michael Ynsua]:

(May 6 - 10) Writing: The Conclusion

Concluding Paragraphs

Strategies for an Effective Conclusion

& Concluding Strategies That Do Not Work

Week 13: Deadline for Scientific Paper

(May 13 - 17)

Week 14: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(May 20 - 24) Final Feedback

)]

Osnova cvičení:

Week 1: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(February 18 - 22) Scientific Publications

Peer Review Process

Week 2: SEMINAR [Michael Ynsua]:

(February 25 - March 1) Pre-Writing: What is Academic Writing?

Choosing and Narrowing a Topic

Brainstorming / Analyzing the Question / Planning (Outlining)

Other Pre-Writing decisions: American vs British English /

Capitalization / Abbreviations & Numbers / Punctuation

Week 3: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(March 4 - 8) Scientific Writing Overview

Differences between Scientific Writing and other Writing

Week 4: SEMINAR [Michael Ynsua]:

(March 11 - 15) Writing: The Introductory Paragraph

Recognizing the Parts of an Introduction

The Difference between an Abstract and an Introduction

Week 5: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(March 18 - 22) Titles, Abstracts, Summaries, and Conclusions of a Scientific Paper

Organizing and Discussing Results

Week 6: Individual Consultations

Week 7: SEMINAR [Michael Ynsua]:

(April 1 - 5) Writing: What Is a Paragraph?

Paragraph Structure (The Three Parts of a Paragraph)

Unity and Coherence

Week 8: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(April 8 - 12) Strategies for Reviewing and Revising a Scientific Paper

Presenting Data

Week 9: SEMINAR [Michael Ynsua]:

(April 15 - 18) Writing: Facts versus Opinions

Concrete Supporting Details

Examples / Extended Examples

Paraphrases / Summaries

Statistics / Quotations (&Documenting Sources of Information)

Week 10: Individual Consultations

(April 23 - 26)

Week 11: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(April 29 - May 3) Researching and Presenting Prior Work for a Scientific Paper

Plagiarism

References

Week 12: SEMINAR [Michael Ynsua]:

(May 6 - 10) Writing: The Conclusion

Concluding Paragraphs

Strategies for an Effective Conclusion

& Concluding Strategies That Do Not Work

Week 13: Deadline for Scientific Paper

(May 13 - 17)

Week 14: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(May 20 - 24) Final Feedback

)]

Cíle studia:

fundamentals of academic writing with the goal of sharpening critical writing skills (reasoning, formulating, and developing arguments and explanations). Special attention will also be paid to mechanics, usage, and style (grammar, etc).

Studijní materiály:

To be provided by instructor(s) or made available online.

Poznámka:
Další informace:
https://jazyky.fel.cvut.cz/vyuka/PGS/A/
Rozvrh na zimní semestr 2018/2019:
Rozvrh není připraven
Rozvrh na letní semestr 2018/2019:
06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po
Út
místnost T2:A4-202b

Ynsua M.

09:15–10:45
(paralelka 101)
Dejvice
Učebna
St
Čt

Předmět je součástí následujících studijních plánů:
Platnost dat k 20. 8. 2019
Aktualizace výše uvedených informací naleznete na adrese http://bilakniha.cvut.cz/cs/predmet5740506.html