Krajinářská architektura II

Garant předmětu:

Přednášející:

Cvičící:

Předmět zajišťuje:

ústav krajinářské architektury

Anotace:

Krajinářská architektura II - Krajina v souvislostech

Cílem přednášek a cvičení předmětu KA II je představit studentům téma krajiny jako celku s mnoha různými vrstvami a vazbami, včetně základní morfologie a přírodního základu, ale také kulturní složky. Krajina je prostorem pro život člověka, má přímý a zásadní vliv na naše fyzické i psychické bytí. Je životním prostorem, zdrojem vody, vzduchu, surovin, potravin, energií, je lidským domovem. V období dramatických klimatických změn a dalších environmentálních výzev představuje soudobá krajinářská architektura profesi, která umí propojit přírodní a technické procesy, a zároveň pracovat s kulturní vrstvou, která je s krajinou neodmyslitelně spojena. Předmětem výuky je porozumění přírodním a civilizačním procesům a jejich souvislostem, s cílem hledat nutný konsenzus. Krajinářská architektura nabízí komplexní pohled na krajinu a v ní probíhající procesy. Proto je nutné studenty vést k chápání a řešení globálních výzev při současném řešení lokálních problémů a témat. Cílem předmětu je ukázat multidisciplinaritu krajinářské architektury a také nutnost spolupráce, komunikace, společných postupů s dalšími odborníky, kteří v krajině působí.

Požadavky:

účast na přednáškách, písemná zkouška

zápočet za vypracování seminární práce a účast na exkurzi a prezentacích

Osnova přednášek:

Úvod do předmětu

1.Krajina: pojmy, souvislosti, kontext

2. Voda v krajině

3. Struktura krajiny: využití a typologie krajiny

4. Diagnostika krajiny

5. Exkurze (Únětice)

6.Dopravní a technické infrastruktury, hierarchie, obraz a využití krajiny

7. Sídla, obytnost, prostupnost, uživatelé krajiny

8. Vrstvy času v české krajině I

9. Vrstvy času v české krajině II

10. Základ územního plánování, limity v území, ÚSES, ochrana přírody

Osnova cvičení:

ZADÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE

LS 2023/24

Základní pochopení krajiny je vystavěno na získání dostupných podkladů, jejich analýze v souvislostech, vyhodnocení dat a samotném poznání místa. Krajinu zkusíme rozložit do vrstev, které zase budeme propojovat. Získané informace o území budeme vyhledávat a ověřovat v reálné krajině katastru venkovského sídla. Součástí předmětu je celodenní exkurze - workshop.

POSTUP PRÁCE:

1. ČÁST

VOLBA MÍSTA - VLASTNÍ KATASTRÁLNÍ ÚZEMÍ

Studenti krajinářské architektury: Propojené se ZKN, katastry v návaznosti na ZAN, práce ve dvojicích na jednom katastru

Studenti A + U a A + U + KA: Pro analýzu místa si zvolí jednotlivě samostatnou venkovskou obec, s menším rozsahem (500 1000 ha), nemá být součást města ani menší město (nemá převažovat zastavěné území). (Pro konzultaci na výběr území zaslat umístění v rámci ČR, zvolené území s hranicemi katastru (např. z map.cz), 2 3 obrázky a základní popis rozlohu, počet obyvatel, hlavní charakter). Výběr obce na první hodině nebo do týdne (chat na teamsech nebo osobní konzultace). Po schválení lze přejít na analýzy:

2. ČÁST

ANALÝZY

Sběr dat - vyhledat dostupné podklady pro zpracovávané území, z nich vypracovat základní analýzy, formou mapky a krátkého popisu, charakterizujícího území. Dostačující je použití dostupných map, cílem není práce s mapami v dwg nebo GIS. Mapy nemusí být na celou stránku, lze je sdružovat podle významu, doporučujeme pracovat s různými měřítky a schématy. Každý výkres bude doplněn stručným textovým popisem.

a) Širší vztahy v území

umístění v rámci regionu, návaznosti a vazby

b) Přírodní podmínky

geomorfologie, geologie, půda

reliéf území sklonitost (kopce, údolí, vyvýšeniny), expozice (orientace)

geologie (typické horniny, nerosty, doly a lomy)

pedologie bonita půd, půdní typy

vodní režim v území říční krajina (povodí, vodní prvky, zátopová zóna, mokřady, studánky, toky přirozené, upravené toky)

hydrogeologické podmínky

povodí

záplavová území

odtokové linie

přírodní - vegetační

klima

fytogeografické členění (zasazení v rámci regionu)

potenciální přirozená vegetace

c) Historická struktura krajiny

přírodní, sídelní a kulturní prvky v historických mapách Müllerovo mapování, Vojenská mapování, Stabilní katastr, ortofotomapa cca rok 1950 aj., vývoj urbanistické a krajinné struktury, dochované a zaniklé:

historické cesty

urbanistické a architektonické struktury, stavby a sídla

krajinné prvky lesy, remízy, parky apod.

vodní plochy a toky

sakrální prvky

komponovaná krajina

d) Současná struktura krajiny a sídla

využití krajiny land-use

převažující hospodaření lesy, pastevectví, zemědělství, určit způsob hospodaření

přírodní plochy krajinné prvky

krajinná infrastruktura, volná krajina, intravilán sídla a rozhraní,

stávající biotopy v území

charakteristiky krajiny typologické prvky, jejich kvalita

současná sídelní struktura a architektura

charakteristické znaky sídla, vztah sídla a krajiny, vazby

hodnotné stavby v obci i v krajině, duchovní místa

infrastruktura

dopravní infrastruktura, dopravní areály

technická infrastruktura (včetně těžby), průmyslové a technické areály

e) Plánování a limity

aktuální územní plán a další plánovací podklady

ochranné režimy a limity (chráněná území, ÚSES, kulturní památky, naleziště, záplavová území, ochranná pásma technické infrastruktury)

f) Člověk v krajině

prostupnost

pěší a cyklistická prostupnost, dopravní dostupnost, bariéry v území

návaznost na dálkové trasy

vizuální vnímání

pohledové dominanty, místa výhledů, prostorové a vizuální vazby, vizuální bariéry a závady

obytnost území

místa aktivit, přírodní a kulturní body zájmu v obci a krajině, rekreace, veřejná prostranství v obci s vazbami na významné stavby

místní názvy (z map i používané přímo v místě obyvateli)

Závěr odevzdávka na Teams. První prezentace.

Po odevzdání analýz a schválení lze přejít na další část vyhodnocení a interpretace.

3. ČÁST

EXKURZE - WORKSHOP

ukázka expertní analýzy v terénu, na katastru vybrané obce, zadání vysvětlíme na cvičeních

4. ČÁST

FÁZE VYHODNOCENÍ INTERPRETACE:

Vyhodnocení mapových analýz, na základě map hodnocení krajiny na místě

a. Mapování v místě vnímání krajiny

Mapování je základem pro vlastní hodnocení charakteristik krajiny, jde o vyjádření prvků a typů krajin grafickou formou (vytvoření kreseb a popis krátkými texty), možné je přidat hodnocení podle významu. Více viz materiál Jak vnímat krajinu.

b. Vyhodnocení základní struktury a charakterů krajiny

Pro pochopení krajiny je klíčový vztah morfologie vodní toky osídlení, složením těchto vrstev vzniká základní struktura, do které vkládáme další vrstvy. Porovnat lze např. překryvem, a dále z toho vyvodit, co je v tomto ohledu v místě charakteristické definovat hlavní charaktery krajiny. Zakreslit do mapky (pauzák, tablet).

c. SWOT analýza závěr

na základě mapky stavu, a po svém vlastním pozorování v místě vyhodnotit data a vytvořit tzv. SWOT analýzu:

1) výkres hodnoty a negativa v území

2) výkres potenciál a hrozby

vše stačí v jednoduché kresbě (pauzák, tablet), s popisky popř. jednoduchou legendou

Závěrečná prezentace

5. ČÁST

ZÁVĚREČNÁ PRÁCE

Kompletní práce se všemi náležitostmi, před odevzdáním doporučujeme zkonzultovat.

Závěr odevzdávka celé seminární práce na Teams.

ODEVZDÁNÍ:

digitálně na Teamsy, celkově se analýzy i vyhodnocení krajiny spojí do jedné brožury

Analýzy v polovině semestru. Obsah: celkové analýzy, všechny podstatné zpracovávané údaje

Závěrečná práce doplnění druhé části. Doplnění analytické části o jevy, zjištěné průzkumem místa, skici, swot analýza a závěrečné zhodnocení v mapách. Vše s doprovodnými texty, citacemi a zdroji.

Náležitosti odevzdané závěrečné práce:

titulní strana název práce s uvedením místa, vedoucí práce, jméno studenta, datum, FA ČVUT

jednotlivé výkresy budou obsahovat:

název projektu/seminární práce

název/nadpis výkresu

jméno autora

severku (lze uvést jen na začátku s údajem, že vše je orientováno na sever)

měřítko výkresu

zákres hranic řešeného území (alespoň schematicky na každém výkrese)

legendu

texty informace k mapám

zdroje (uvádět buď přímo pod mapou nebo souhrnem na závěr, uvádět zdroj nejen u map, ale i u textových informací!!)

Při zpracování je důležité:

přehledně uvádět podstatné informace,

mapy v relevantních měřítkách (doporučuje se používat jen několik měřítek, ve kterých je jev jasně viditelný = velikost mapy úměrná informaci)

čitelnost a přehlednost

Grafické zpracování:

Výsledná podoba graficky jednotná, čitelné mapy i vhodná velikost písma, nejlépe si ověřit před odevzdáním v tištěné podobě. Nástroje: Indesign, Powerpoint, Canva apod., odevzdávat vytištěné do pdf. Graficky i obsahově nutno odlišit zpracování prezentace a závěrečné práce.

KONZULTACE:

Termíny konzultací jsou v rámci hodin cvičení, omezeně nabízíme možnost individuálních konzultací i online (např. při dlouhodobé nemoci). Doporučujeme minimálně jednu konzultaci v průběhu semestru.

HODNOCENÍ:

celkem 100 bodů

Kritéria aktivní účast na workshopu - exkurzi (30%), odevzdané analýzy (30%), závěrečná práce (40%) povinná účast na hodinách, konzultaci a exkurzi.

Zápočet dostane každý, kdo práce odevzdal v zadaných obsahových a grafických parametrech do finálního termínu, a zúčastnil se konzultace a exkurze, k hodnocení ze cvičení je přihlíženo u zkoušky.

Cíle studia:

CÍLE STUDIA:

Cílem je naučit se vnímat krajinu jako jeden komplexní celek a charakterizovat jednotlivé přírodní a kulturní vrstvy.

Vypracovat analýzu krajiny v rámci katastrálního území obce dle vlastního výběru

Definovat problémy a vypracovat SWOT analýzu území jako podklad pro vypracování vize pro krajinu.

Studijní materiály:

Abram, David: Kouzlo smyslů, Dharma Gaia, Praha, 2013

Dejmal, Ivan: Prostor k úvaze, Studio JB, Praha, 2008

Hájek, Pavel: Jde pevně kupředu naše zem, Malá skála, Praha, 2008

Jellicoe, Geoffrey and Susan: The Landscape of Man,Thames and Hudson, 1995 Němec, Jan; Pojer, František: Krajina v České republice,Consult, Praha, 2007

Němec, Jan; Hladný, Josef: Voda v České republice, Consult, Praha, 2006

Němec, Jan;Vácahl, Jan; Hladík, Jiří: Pozemkové úpravy v ČR, Consult, Praha, 2011 Odum, Eugene P: Základy ekologie, Academia, Praha, 1977

Pokorný, Petr: Neklidné časy, Dokořán, Praha, 2011

Schama, Simon: Krajina a paměť, Dokořán a Argo, Praha 2007

Siegel, Seth M.: Budiž voda, Aligier Praha, 2016

Poznámka:

Další informace:

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Bakalářský AU 2020 (volitelný předmět)