Filosofie, sociologie a psychologie II

Garant předmětu:

Přednášející:

Cvičící:

Předmět zajišťuje:

ústav teorie a dějin architektury

Anotace:

Předmět má za cíl představit filosofickou teorii v její původní podobě, kontextu vzniku, její recepci tehdejší společnosti a 2) vysvětlit studentům/kám, jaký měla/má tato teorie dopad na fungování společnosti, lidské myšlení a v neposlední řadě na architekturu a způsob, jakým lidem uvažovali/jí o svém habitatu. Cílem je tedy postihnout teoretickou rovinu, zároveň ale demonstrovat praktické dopady, které s sebou tato teorie nesla. Ústřední myšlenkou tak je, že filosofie není pouhé fabulování pár lidí, kteří se tím náhodou i proslavili, ale že jsou dějiny filosofie retrospektivním dobrodružstvím, na kterém můžeme pozorovat vývoj společnosti, inteligence i poznání od počátku naší civilizace.

Požadavky:

Ukončení předmětu bude formou testu, který ověří základní porozumění témat přednášek.

Test proběhne prezenční formou během termínu, na který se studenti zapíší. Na místě dostanou vytištěný test na papíře a test bude formou výběru z možností.

Test má celkem 11 otázek, každá otázka je za jeden bod.

Jedna otázka je z terminologie, pět jich je z obecné filosofie a pět z překryvu mezi filosofií a urbanismem (obecně).

Na test máte 30 minut. Hodnocení je klasické dle studijního řádu - (100–90%) A; ,(90–80%) B; (80–70%) C; (70–60%) D; (60–50%) E; (50–0%) F.

Osnova přednášek:

1) „K čemu je filosofie?“ - úvod do argumentace

→ argumentace; pravidla argumentační eseje; užitečnost argumentace v praktickém životě,

→ představení myšlenkových experimentů a jejich nejznámější příklady;

→ vnímání filosofie veřejností ve světě, filosof jako veřejná osobnost

→ PR a prezentace – jak obhájit a prodat svou tezi, návrh, práci?

2) „Co je za oponou?“ - úvod do metafyziky a ontologie

→ řád versus chaos

→ existuje nějaký řád věcí, který stačí pochopit k např. dokonalé architektuře?

→ „řád“ versus „chaos“ – formální a neformální architektura; potřebujeme normy?

3) „Jak můžeme vůbec něco vědět?“ - úvod do epistemologie

→ co je to znalost?

→ subjekt versus objekt; teorie pravdy

→ dobové vědění (zeitgeist), vysvětlení pojmů diskurz, narativ, zarámování

→ epistemologie nových médií; metaverse

4) „Rozum nebo srdce?“ úvod do sporu mezi racionalismem a empirismem/iracionalismem

→ logos versus mytologie

→ rozum versus emoce v architektuře a umění

→ „město: rozum a dějiny“

→ urbánní mýty a ideologie

5) „Věřím, protože je to absurdní?“ – úvod do filosofie náboženství a argumenty boží existence

→ argumenty boží existence; křesťanský vs muslimský svět;

→ dopady na vědu a architekturu

→ inteligentní design

→ morální/výchovný rozměr chrámu, chrámy konzumu a mrakodrapy

→ jak by vypadal náš sociální a fyzický prostor bez náboženské historie?

6) „Kdo tahá za nitky dějin?“ - úvod do filosofie dějin

→ vzestupné, cyklické a dekadentní teorie dějin

→ od antiky po konec dějin

→ dějiny budoucnosti

→ duch doby a vliv na architekturu a umění; jsou architekti loutky, které jen slepě vykonávají vůli dějin?

7) „Dobro, zlo a vše mezi tím?“ – úvod do etiky

→ teorie dobra; hédonismus, teorie blaha, rovnost

→ aplikovaná etika (bioetika, ekologická etika..)

→ může architektura a design měnit morální chování lidí?

8) „Spravedlivá společnost – jak pro koho?“ – úvod do politické filosofie

→ rovnost, legalita a legitimita, demokracie a její problémy

→ vybrané politické směry 20. století

→ „politika, polis a policie“

→ demokratické nebo totalitní město? Spravedlivé město? Pro koho?

9) „Kdo jsem?“ - úvod do teorie osobní identity

→ mentální stavy; duše, tělo a mozek;

→ myšlenkové experimenty podporující jednotlivé teorie

→ identita v architektuře a umění; soukromé vs veřejné já?

10) „Člověk člověku vlkem?“ - úvod do filosofie společnosti

→ od antiky po otevřenou společnost

→ dilemata veřejného prostoru; morální relativismus a jeho dopady na veřejný prostor

→ výhody a nevýhody participativního rozhodování

→ od lovců a sběračů po urbánní společnost

11) „Město jako generátor změny?“ – úvod do filosofie města

→ městské utopie; neformální urbanismus, urbicida

→ bezpečné město, feministická kritika městského plánování

→ virtuální město a jeho aspekty

→ kritika neoliberálního města

12) „Kulatý stůl“

→ přednáška na přání, čeho by posluchači chtěli více (ukázka participativní demokracie)

Osnova cvičení:

Cíle studia:

Studijní materiály:

OBECNĚ

V rámci přednášek studenti získají informace o vhodné četbě, která se vztahuje k probíraným tématům.

DOPORUČENÁ LITERATURA:

BLECHA, Ivan. Filosofie. Základní problémy.

PEREGRIN, Jaroslav. Filozofie pro normální lidi.

TÖRIG, Hans Joachim. Malé dějiny filosofie.

SPECIFIČTĚJŠÍ ČETBA:

ARISTOTELES. Metafyzika.

ARISTOTELES. Etika Nikomachova.

BERKELEY, George. Tři dialogy.

DESCARTES, René. Meditace o první filosofii.

GETTIER, Edmund. Is Justified True Belief Knowledge?

KRATOCHVÍL, Zdeněk. Mýtus, filosofie, věda.

NOZICK, Robert. Anarchie, stát a utopie.

RAWLS, John. Teorie spravedlnosti.

Poznámka:

Další informace:

https://www.fa.cvut.cz/cs/studium/predmety/15783-filosofie-sociologie-a-psychologie-ii

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Bakalářský Krajinářská architektura 2018 (volitelný předmět)
• Bakalářský Design 2018 (volitelný předmět)
• Bakalářský AU 2020 (volitelný předmět)