Nauka o přírodě a rostlinách VI

Garant předmětu:

Přednášející:

Cvičící:

Předmět zajišťuje:

ústav krajinářské architektury

Anotace:

Cílem je seznámit studenty se základy hydrologického cyklu, elementární hydrologie a vodního hospodářství. Se Základními typy a funkcí hlavních typů vodních staveb v krajině. Malým hydrologickým cyklem a možnými přístupy k ovlivňování srážko-odtokových poměrů v krajině, stejně jako základními principy procesu retence v krajině a její orientační kvantifikace. V rámci cvičení se studenti seznámí s možnostmi využití GIS nástrojů pro analýzu odtokových poměrů krajiny.

Požadavky:

Osnova přednášek:

1.Základy hydrologie hydrologický cyklus; srážko-odtokové poměry, vznik a průběh povrchového odtoku, základní hydrologická data, základní podklady (mapy zátopových území, plány povodňových rizik,

2.Retenční kapacita krajiny co zahrnuje, jak funguje. Povodně, sucho, vztah na změnu klimatu; vodní stopa/vodní blahobyt; Základy pedologie co je půda, její základní vlastnosti vzhledem ke srážko-odtokovým poměrům

3.Správa ve vodním hospodářství, Rámcová směrnice o vodách EU (WFD) její požadavky a plánování ve vodním hospodářství EU x ČR, další vybraná legislativa ve VH na národní a mezinárodní úrovni, legislative ve správě krajiny a zemědělství

4.Konzultace

5.Vodohospodářské stavby v krajině protipovodňová ochrana, plavba, přehrady, hydroenergetika,

6.Vodohospodářské stavby v krajině malé vodní nádrže, odvodnění, závlahy

7.Vodohospodářské stavby v krajině úpravy vodních toků, revitalizace

8.Vodohospodářské stavby v krajině protierozní a malé retenční stavby

9.Konzultace

10.Vztah krajiny, jejího využití, zemědělství, ochrany půdy, motivace farmářů a principy prosazování ochrany půdy v praxi retenční kapacita půdy místo přednášky 2

11.Vodní eroze zemědělské půdy, principy, vlivy dopady; Typy a vztah protierozních a retenčních opatření

12.Historický vývoj krajiny a jeho determinace

Osnova cvičení:

1.Základy práce s GIS

2.Existující datové zdroje

3.Analýza využití území a půdních podmínek

4.Analýza morfologie akumulace odtoku, odtokové dráhy, identifikace údolnic a kolize s infrastrukturou

5.Velmi jednoduchý návrh scénářů ochranných opatření a orientační posouzení jejich vlivu na retenci krajiny

6.Závěrečná prezentace výsledků (test) a zápočet

Cíle studia:

Cíle výuky Budeme se zabývat základními principy hydrologie a popisem hydrologického cyklu, vysvětlíme si základní typy vodohospodářských staveb v krajině a způsoby jejich fungování, význam různých opatření a změny ve využití území na její hydrologickou bilanci a odtokové procesy a způsoby ochrany půdy jak v teorii, tak v praxi. Elementárně se dotkneme i základů legislativy, která tyto procesy doprovází a podmiňuje.

Výsledky učení (Learning outcomes) Student by měl pochopit základní principy fungování hydrologického cyklu, srážkoodtokových poměrů v krajině, základy fungování nejdůležitějších vodohospodářských stavem i vazbu mezi zemědělstvím, způsobem využití území a jeho retenční kapacitou. V rámci cvičení se naučí elementární zvládání nástrojů Gis a jejich implementaci pro analýzu odtokových poměrů v krajině.

Studijní materiály:

1.Míchal, Igor: Ekologická stabilita. Brno: Veronica, ekologické středisko ČSOP, 1994. 276 s. ISBN: 80-85368-22-6

2.Forman, Richard T. T. a Godron, Michel: Krajinná ekologie. Praha: Academia, 1993. 583 s. ISBN: 80-200-0464-5

3.Forman, Richard T. T. Landscape Ecology, John Wiley & Sons, 1986 New York, 619 s., ISBN: 0-471-87037-4,

4.Janeček a kol. Ochrana zemědělské půdy před erozí. SVT Praha; 2014, ISBN: 0-356-83246-5

5.Aktuální znění dokumentů a podkladů dle doporučených odkazů na WWW stránky

Poznámka:

Další informace:

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Bakalářský Krajinářská architektura 2018 (volitelný předmět)
• Navazující Architektura, urbanismus a krajinářská architektura (povinný předmět)