Scientific Writing

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Kód	Zakončení	Kredity	Rozsah	Jazyk výuky
XPE04SCWR	Z	4	2C	anglicky

Garant předmětu:

Přednášející:

Cvičící:

Předmět zajišťuje:

katedra jazyků

Anotace:

Tento kurz je určen pro každého, kdo se chystá psát svůj první článek nebo konferenční příspěvek a rád by využil příležitosti zlepšit si dovednosti odborného psaní. Kurz je rozdělen na dvě části.

První část: Pod vedením rodilého mluvčího se účastníci kurzu zaměří na základy akademického psaní s cílem zdokonalit své kritické psaní (uvažování, formulace nebo rozvíjení schopnosti argumentace a vysvětlení). Zvláštní pozornost bude také věnována technice, využití jazykových prostředků a stylu (gramatika apod.).

Druhá část: S pomocí externího vyučujícího nebo vyučujícího ČVUT budou účastníci obeznámeni s tím, jak na pozici výzkumného pracovníka organizovat a efektivně podávat výsledky svých vědeckých výzkumů. Účastníci budou poučeni o tom, jak svůj výzkum a dosavadní vědeckou práci prezentovat formou odborného článku, jak připravit materiály pro předložení k publikaci a také o procesu vzájemného hodnocení.

Požadavky:

Intended Audience:

Anyone who may be writing their first paper (regular, conference or journal) and would like the

opportunity to improve his or her scientific writing skills.

Osnova přednášek:

Week 1: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(February 18 - 22) Scientific Publications

Peer Review Process

Week 2: SEMINAR [Michael Ynsua]:

(February 25 - March 1) Pre-Writing: What is Academic Writing?

Choosing and Narrowing a Topic

Brainstorming / Analyzing the Question / Planning (Outlining)

Other Pre-Writing decisions: American vs British English /

Capitalization / Abbreviations & Numbers / Punctuation

Week 3: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(March 4 - 8) Scientific Writing Overview

Differences between Scientific Writing and other Writing

Week 4: SEMINAR [Michael Ynsua]:

(March 11 - 15) Writing: The Introductory Paragraph

Recognizing the Parts of an Introduction

The Difference between an Abstract and an Introduction

Week 5: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(March 18 - 22) Titles, Abstracts, Summaries, and Conclusions of a Scientific Paper

Organizing and Discussing Results

Week 6: Individual Consultations

Week 7: SEMINAR [Michael Ynsua]:

(April 1 - 5) Writing: What Is a Paragraph?

Paragraph Structure (The Three Parts of a Paragraph)

Unity and Coherence

Week 8: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(April 8 - 12) Strategies for Reviewing and Revising a Scientific Paper

Presenting Data

Week 9: SEMINAR [Michael Ynsua]:

(April 15 - 18) Writing: Facts versus Opinions

Concrete Supporting Details

Examples / Extended Examples

Paraphrases / Summaries

Statistics / Quotations (&Documenting Sources of Information)

Week 10: Individual Consultations

(April 23 - 26)

Week 11: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(April 29 - May 3) Researching and Presenting Prior Work for a Scientific Paper

Plagiarism

References

Week 12: SEMINAR [Michael Ynsua]:

(May 6 - 10) Writing: The Conclusion

Concluding Paragraphs

Strategies for an Effective Conclusion

& Concluding Strategies That Do Not Work

Week 13: Deadline for Scientific Paper

(May 13 - 17)

Week 14: LECTURE [Chang-Hee Won]:

(May 20 - 24) Final Feedback

)]

Osnova cvičení: