Hodnocení vlivů techniky

Garant předmětu:

Přednášející:

Cvičící:

Předmět zajišťuje:

institut pedagogických a psychologických studií

Anotace:

Hodnocení vlivů techniky je komplexním, multidisciplinárním a interdisciplinárním oborem na pomezí filosofie a sociologie s úzkým vztahem k ekonomii a prognostice. Zabývá se problémy společenských předpokladů a důsledků rozvoje vědy a techniky. Na řadě zahraničních technických univerzit je tento obor zavedený pod názvem Science, Technology and Society (STS). Příbuzným oborem s vlastní metodologií je tzv. Technological Foresight, (Předvídání rozvoje techniky) - způsob stanovení priorit rozvoje vědy a techniky statistickými a prognostickými metodami. Cílem předmětu Hodnocení vlivů techniky je podat posluchačům teoretické a přitom v praxi dobře využitelné poznatky o postavení techniky ve společnosti a o úloze a odpovědnosti techniků jako tvůrců technických řešení a artefaktů.

Požadavky:

Výchozím paradigmatem je skutečnost, že technika se v současnosti stala jevem, který prostupuje všechny oblasti života společnosti, že povahu techniky nelze vysvětlit z techniky samotné a že technika je ve svých důsledcích nejednoznačná a rozporná.

Osnova přednášek:

Osnova:

1. Dějiny a institucionalizace hodnocení vlivů techniky

2. Hodnocení vlivů techniky - 6 hlavních koncepcí

3. Metodologické přístupy

4. Kritika východisek hodnocení techniky

5. Participativní hodnocení techniky

6. Hodnocení techniky v ČR

7. Hodnocení techniky a udržitelný rozvoj

8. Rozvoj vztahu mezi technikou a veřejností

9. Poradenství, participace a hodnocení techniky

10. Posuzování a předvídání techniky

11. Význam koncepce „znalostní společnost“ (knowledge society)

12. Technické dílo a jeho hodnocení v legendách, obrazech a metaforách

Osnova cvičení:

Cíle studia:

Cílem studia předmětu Hodnocení vlivů techniky je zprostředkovat studentům informace a zkušenosti o aktivitách typu Technology Assessment - relativně nového, avšak v praxi již osvědčeného způsobu, kterým rozvinutá demokratická společnost řeší konfliktní vztahy mezi producenty a uživateli techniky. Zároveň si tento předmět klade základní otázku, zda vůbec a pokud ano, tak jakými nástroji - lze racionálně předvídat, posuzovat, utvářet a korigovat rozvoj vědy a techniky a jeho důsledky.

Studijní materiály:

TONDL, L.: Sociální hodnocení techniky, Ediční středisko ZČU Plzeň, 1992

TONDL, L.: Věda, technika a společnost (soudobé tendence a transformace vzájemných vazeb) Filosofia, nakl. FÚ AVČR, 1992

TONDL, L.: Technologické myšlení a usuzování. Kapitoly z filozofie techniky. Praha, FILOSOFIA, 1998. 263 s.

PROVAZNÍK, S.: Hodnocení techniky - příležitost pro demokratickou společnost. Teorie vědy 1/I 1990

SALOMON, J.-J.: Technologický úděl, Filosofia, Praha, 1997

DROZENOVÁ, W.: Technika a lidské hodnoty. Praha: Vydavatelství ČVUT, 1995.

LOUDÍN, J.: Věda, technika a hodnoty, Teorie vědy 1-2/III 1994

MACHLEIDT, P.: Hodnocení techniky (Technology Assessment) aneb jak zvládat technická rizika, sborník Člověk a rozhodování - rizika a nejistoty, Praha, ČVUT, 2005

MACHLEIDT, P.: Nové demokratické formy hodnocení techniky za účasti veřejnosti, Teorie vědy 1-2/III 1994

MACHLEIDT, P.: Hodnocení techniky v České republice - tradice a perspektivy in: Filáček, A. (ed.): Věda, poznání, komunikace. Sborník k osmdesátým narozeninám Ladislava Tondla. Kabinet pro studium vědy, techniky a společnosti při FÚ AV ČR, Praha, 2004 (str.117-129)

Poznámka:

Další informace:

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů: