Interakční design

Garant předmětu:

Přednášející:

Cvičící:

Předmět zajišťuje:

katedra počítačové grafiky a interakce

Anotace:

Cílem předmětu je seznámit studující s principy návrhu uživatelského rozhraní na základě metodiky návrhu zaměřeného

na uživatele (User-centered design UCD, dle normy ISO 9241-210). Předmět poskytuje přehled metod používaných při

návrhu uživatelského rozhraní z pohledu informační architektury, interakce, vizuálního stylu a uživatelského prožitku.

Studující získají teoretické základy mentálních modelů uživatelů, naučí se metody formálního popisu interakce mezi

člověkem a interaktivním systémem a porozumí principům návrhu multimodálních uživatelských rozhraní. V průběhu

kurzu se rovněž seznámí s různými technikami návrhu a prototypování.

Požadavky:

Osnova přednášek:

1. Principy designu interaktivních systémů (UCD). Analýza uživatelských požadavků založených na uživatelském výzkumu; tvorba scénářů a storyboardů. WIMP a post-WIMP. Multimodalita interakce člověka se systémem.

2. Proces designu a vývoje interaktivních systémů; vazba na agilní metody vývoje.

3. Pravidla designu; heuristiky, návrhové vzory a doporučení; interakční styly. Použitelnost interaktivního systému.

4. Formální popis uživatelské interakce a uživatelského rozhraní (ideace, HTA).. Využití metody Design studio pro interakční design.

5. Skicování jako zásadní metoda designu interaktivního systému.

6. Prototypování - nízkoúrovňové (LoFi).

7. Prototypování - vysokoúrovňové (HiFi).

8. Kvalitativní a kvantitativní vyhodnocování použitelnosti interaktivního systému. Empirické metody. Ověřování hypotéz.

9. Lidské faktory ovlivňující interakční design - modely/vzory uživatelského chování (MHP, Fittsův zákon, Hick-Hymanův zákon, atd.).

10. Lidské faktory ovlivňující interakční design - percepce, paměť, vizuální myšlení, limity.

11. Uživatelské testování během celého procesu návrhu a vývoje interakčních systémů. Efektivní využití prototypů a MVVM dekompozice pro vývoj interaktivního systému. Tvorba designového dokumentu pro budoucí implementaci.

12. Multimodální interaktivní systémy. Interakce založená na dialogu.

13. Design přístupné interakce (accessibility).

14. REZERVA.

Osnova cvičení:

1. Vytvoření týmů a přiřazení témat semestrálních prací.

2. Tvorba scénářů a storyboardů.

3. Použití heuristik pro hodnocení kvality uživatelského rozhraní.

4. Ideace, tvorba HTA.

5. Skicování. Využití metody Design studio.

6. Prototypování.

7. Práce na semestrálním projektu - uživatelské požadavky, scénáře, storyboardy, HTA.

8. Práce na semestrálním projektu - skici, papírové mockupy.

9. Práce na semestrálním projektu - LoFi prototyp.

10. Práce na semestrálním projektu - LoFi prototyp.

11. Práce na semestrálním projektu - HiFi prototyp.

12. Práce na semestrálním projektu - HiFi prototyp.

13. Práce na semestrálním projektu - HiFi prototyp.

14. Prezentace semestrálního projektu.

Cíle studia:

Cílem předmětu je seznámit studující s principy návrhu uživatelského rozhraní na základě metodiky návrhu zaměřeného

na uživatele (User-centered design UCD, dle normy ISO 9241-210). Předmět poskytuje přehled metod používaných při

návrhu uživatelského rozhraní z pohledu informační architektury, interakce, vizuálního stylu a uživatelského prožitku.

Studující získají teoretické základy mentálních modelů uživatelů, naučí se metody formálního popisu interakce mezi

člověkem a interaktivním systémem a porozumí principům návrhu multimodálních uživatelských rozhraní. V průběhu

kurzu se rovněž seznámí s různými technikami návrhu a prototypování.

Studijní materiály:

1. Buxton B. Sketching User Experiences. Morgan Kaufman, 2007.

2. Norman D. A. Emotional Design: Why We Love (or Hate) Everyday Things. Basic Books, 2005.

3. Norman D. A. The Design of Everyday Things. Basic Books, 2013.

4. Parkin A. J. Essential Cognitive Psychology. 2014

5. Ware C. Visual Thinking for Information Design. Morgan Kaufman, 2021.

6. Ware C. Information Visualization: Perception for Design, 2019.

7. Goodman E., Kuniavsky M., Moed A. Observing the User Experience: A Practitioner's Guide to User Research. Morgan Kaufmann, 2012.

8. Disman, M. Jak se vyrábí sociologická znalost: příručka pro uživatele. Praha: Karolinum, 2002.

9. Sauro J., Lewis J. R. Quantifying the user Experience: Practical Statistics for User Research. Morgan Kaufman, 2016.

Poznámka:

Další informace:

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů: