Základy audiovizuální komunikace 1

Garant předmětu:

Stanislav Vítek

Přednášející:

Miloslav Novák, Stanislav Vítek

Cvičící:

Miloslav Novák, Stanislav Vítek

Předmět zajišťuje:

katedra radioelektroniky

Anotace:

Předmět se zabývá vznikem audiovizuálního díla v jednotlivých fázích jeho výroby: od scenáristické přípravy, přes základy kameramanské práce a osvětlování, záznam zvuku, až po postprodukci audiovizuálního díla (střih a ozvučení). Důraz bude kladen nejen na získání základních teoretických znalostí (základní vyjadřovací prostředky obrazu a zvuku v prostoru a jejich skladba v čase), ale také na osvojení praktických dovedností ve všech etapách audiovizuální tvorby z hlediska produkčního, právního a technologického (tj. pracovních postupů a procesů s využitím audiovizuální a jiné techniky). Smyslem kurzu je poskytnout základní teoretické znalosti a praktické dovednosti jak tvůrčího, tak technického rázu, které umožní absolventům kurzu používat audiovizuální komunikaci nejen pasivně, ale i aktivně. Přitom současně pochopit zákonitosti tzv. kreativního průmyslu s ohledem na konvergenci jednotlivých médií, jejich proměňující se podobu i funkci, ale také soužití tradičních postupů a digitálních technologií.

Požadavky:

Požadavky k absolvování přednášek

Předmět nepožaduje žádné vstupní prerekvizity. Pro absolvování přednášky se vyžaduje znalost zde uvedené tematické osnovy přednášek a aktivní účast na přednáškách.

Kontrola znalostí bude průběžně ověřována diskusí se studenty během přednášek na základě předchozího výkladu, promítání ukázek z děl a doporučené literatury nebo dalších studijních materiálů poskytnutých studentům. Předmětem zkoušky bude ověření znalostí z odpřednášené látky dle uvedené tematické osnovy a s použitím výběru studenta z níže uvedené literatury.

Požadavky k absolvování cvičení

Pro absolvování cvičení je vyžadování povinná účast na cvičení (s maximálním počtem neomluvených absencí 1 za semestr). Pro absolvování cvičení je nutné nejprve realizovat uvedená praktická elementární + semestrální cvičení a následně prospět v ústní části zkoušky.

Osnova přednášek:

Přednášky budou sestaveny

1. Úvod do audiovizuální komunikace a předmětu. Základy gramatiky morfologie obrazu. Literární příprava (technologie preprodukce) audiovizuálních a multimediálních děl dramaturgická karta námětu (téma, idea, obsah, forma a explikace). Metaanalýza díla na příkladu traileru.

2. Technologie produkce a postprodukce audiovizuálních a multimediálních děl. Filmové profese a organizace výroby filmu. Základy syntaxe obrazu od námětu po technický scénář.

3. Lexikologie obrazové složky audiovizuálního a multimediálního díla. Rozbor, analýza a interpretace ukázek a promítnutého audiovizuálního díla.

4. Základy gramatiky a syntaxe zvukové složky audiovizuálního díla. Žánrové spectrum fotografického, zvukového a audiovizuálního díla s příklady sestřihů známých trailerů: vlastních elementárních cvičení č. 2.

5. Rozbor, analýza a interpretace fotografických kompozičních cvičení 1., (digitální zrcadlova barevný diapozitiv, analogová zrcadlovka čb diapozitiv): na příkladech vlastního elementární cvičení č. 4 studentů. Zvuková dramaturgie a režie zvukové složky audiovizuálních děl a scénických 1.

6. odpadá

7. Rozbor, analýza a interpretace fotografických kompozičních cvičení 2., (digitální zrcadlovka barevný diapozitiv, analogová zrcadlovka čb diapozitiv): na příkladech vlastního elementární cvičení č. 4 studentů. Zvuková dramaturgie a režie zvukové složky audiovizuálních děl a scénických 2.

8. Technologie výroby zvukové složky audiovizuálních děl. Záběrová a sekvenční technologie natáčení filmů.

9. Kamera a osvětlování fotografického a filmového obrazu 1. + objektivní měření scény metodou bodové exponometrie.

10. Osvětlování fotografického a filmového obrazu 2. + objektivní měření kolorimetrické scény a senzitometrické sladění výběru světel na příkladu (18.11.)

11. Analýza zvukové složky děl na příkladu (2.12.) elementárního cvičení č. 3: společného zvukového díla příběh beze slov, nebo reportáž skupinky student.

12. Syntéza znalostí na příkladu z dějin a teorie audiovizuální komunikace 1.

13. Syntéza znalostí na příkladu z dějin a teorie audiovizuální komunikace 2.

14. Shrnutí probrané látky před zkouškou

Osnova cvičení:

1. Vzorový fotoscénář + zadání vlastního elementárního cvičení č. 1 jednotlivého studenta: fotoscénáře postupu práce nebo seznámení [paralelně až 10 studentů/A+B]. || Projekce audiovizuálního díla k anotaci [paralelně až 10 studentů/A+B]

2. Seznámení s postprodukční technikou I. (př. DaVinci Resolve a jeho součásti, Adobe Photoshop). * Odevzdání dramaturgické karty (metaanalýza) k promítnutému audiovizuálnímu dílu jednotlivého studenta + vlastního fotoscénáře: elementárního cvičení č. 1.

3. Konzultace k dramaturgické kartě námětu vlastního fotoscénáře: elementárního cvičení č. 1. [paralelně až 10 studentů/A+B] || Samostatná prostprodukce traileru z promítnutého nebo jiného audiovizuálního díla dle výběru: elementárního cvičení č. 2 jednotlivého studenta [paralelně až 10 studentů/A+B] * Zadání vlastního elementárního cvičení č. 3: společného zvukového díla příběh beze slov, nebo reportáž studentů ve skupinkách.

4. Fotografické kompoziční a žánrové cvičení v exteriéru (digitální zrcadlovka barevný diapozitiv, analogová zrcadlovka čb diapozitiv): vlastní elementární cvičení č. 4 jednotlivého studenta.

5. Analýza a konzultace nafoceného vlastního fotoscénáře jednotlivého studenta a výběr adaptace fotoscénáře do samostatného semestrálního audiovizuálního cvičení studentů ve skupinkách [paralelně až 10 studentů/A] || Samostatné natáčení zvukového díla příběh beze slov, nebo reportáž skupinky studentů [paralelně až 10 studentů/B]

6. odpadá

7. Analýza a konzultace nafoceného vlastního fotoscénáře jednotlivého studenta a výběr adaptace fotoscénáře do samostatného semestrálního audiovizuálního cvičení studentů ve skupinkách [paralelně až 10 studentů/B] || Natáčení společného zvukového díla příběh beze slov, nebo reportáž skupinky studentů [paralelně až 10 studentů/A]

8. Výběr AV týmů studenty a konzultace odevzdaných technických scénářů společného semestrálního audiovizuálního cvičení studentů ve skupinkách [paralelně až 10 studentů/A+B] || Postprodukce zvukového díla příběh beze slov, nebo reportáž skupinky student [paralelně až 10 studentů/A+B]

9. Osvětlování v ateliéru s aplikací bodové exponometrie, fotometrického a kolorimetrického měření scény fotoportrét a produktová fotografie [paralelně až 10 studentů/A] || Natáčení společného semestrálního audiovizuálního cvičení studentů ve skupinkách podle vybraných fotoscénářů [paralelně až 10 studentů/B]. * Odevzdání elementárního cvičení č. 3: společného zvukového díla příběh beze slov, nebo reportáž skupinky student.

10. Osvětlování v ateliéru s aplikací bodové exponometrie, fotometrického a kolorimetrického měření scény fotoportrét a produktová fotografie [paralelně až 10 studentů/B] || Natáčení společného semestrálního audiovizuálního cvičení studentů ve skupinkách podle vybraných fotoscénářů [paralelně až 10 studentů/A]

11. Postprodukce + konzultace 1. společného semestrálního audiovizuálního cvičení studentů ve skupinkách podle vybraných fotoscénářů [paralelně až 10 studentů/A+B]

12. Postprodukce + konzultace 2. společného semestrálního audiovizuálního cvičení studentů ve skupinkách podle vybraných fotoscénářů [paralelně až 10 studentů/A+B]

13. Exkurze na HAMU a workshop zkušebního mixu melodramu a hudby ve studiu HAMU [postupně až 10 studentů/A+B] | Samostatný prostor na dokončení společného semestrálního audiovizuálního cvičení studentů ve skupinkách podle vybraných fotoscénářů

Cíle studia:

Cílem kurzu je seznámit posluchače se základy audiovizuální komunikace, která v dnešním scénickém umění a technologiích, ale i

volném čase hraje stále větší roli. Znalosti gramatiky (základních pravidel) audiovizuální řeči i dovedností spojených s jejich aktivním

využíváním by proto měly být nezbytnou součástí výbavy autora i technologa tradiční i moderní scény v jakékoliv umělecké disciplíně.

Tyto základní znalosti, dovednosti a schopnosti získají posluchači krok za krokem v kurzu Základy audiovizuální komunikace pro

scénické technologie I. pomocí jednotlivých tematických přednášek a na ně navazujících elementárních cvičení.

Studijní materiály:

Z následujícího seznamu literatury si studenti pro ústní zkoušku vyberou minimálně jednu publikaci (jeden článek nebo jednu kapitolu) z každého ze tří níže uvedených tematických okruhů.

Doporučená literatura a materiály pro jednotlivé tematické okruhy

I.Aristoteles, Poetika. Praha: Svoboda 1996

I.Jerzy Plazewski, Filmová řeč. Praha: Orbis 1967

I.Aumont Jacques, Obraz. Praha: AMU 2005

I.James Monaco: Jak číst film. Albatros, Praha 2004

I.Sergej Ejzenštejn: Kamerou, tužkou a perem. Orbis, Praha 1961

I.Iva Stuchlíková: Základy psychologie emocí. Praha: Portál 2002.

II.David Bordwell Kristin Thompsonová, Dějiny filmu. Praha: Nakladatelství Lidové noviny 2007

II.Paolo Cherchi Usai, Silent cinema an Introduction. Londýn: BFU 2002

II.Gilles Deleuze, Obraz-pohyb a Obraz-čas. Praha: NFA 2000 a 2006

II.Giannalberto Bendazzi, Cartoons One Hundred Years of Cinema Animation. Londýn: Indiana University Press 1996.

II.I. Bill Nichols, Úvod do dokumentárního filmu. Praha: AMU 2010.

II.Bill Nichols, Úvod do dokumentárního filmu. Praha: AMU 2010

III.Ivo Bláha, Zvuková dramaturgie audiovizuálního díla. Praha: AMU 2004.

III.Josef Valušiak, Základy střihové skladby. Praha: AMU 2005.

III.Ivo Bláha, Zvuková dramaturgie audiovizuálního díla. Praha: AMU 2004.

III.Zákon č. 121/2000 Sb. o právu autorském, o právech souvisejících s právem autorským a o změně některých zákonů (autorský zákon) s komentářem. Směrnice Evropské komise o autorských právech a související mezinárodní konvence a úmluvy.

III.Studijní materiály (vč. periodik) zaměřené na téma přednášky, dostupné v univerzitní knihovně, nebo poskytnuté vyučujícím na e-learningovém sdíleném úložišti Dropbox pro účastníky kurzu.

Poznámka:

Další informace:

https://cw.fel.cvut.cz/wiki/courses/bbm37zk1/start

Rozvrh na zimní semestr 2026/2027:

	06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po
Út
St	místnost T2:C3-337 Novák M. 11:00–12:30 (přednášková par. 1) Dejvice T2:C3-337místnost T2:C3-438 Novák M. 12:45–14:15 (přednášková par. 1 paralelka 11) Dejvice Laboratormístnost T2:C3-438 Novák M. 14:30–16:00 (přednášková par. 1 paralelka 12) Dejvice Laborator místnost T2:A3-412 Novák M. 12:45–14:15 (přednášková par. 1 paralelka 11) Dejvice Laboratormístnost T2:A3-412 Novák M. 14:30–16:00 (přednášková par. 1 paralelka 12) Dejvice Laborator
Čt
Pá

Rozvrh na letní semestr 2026/2027:

Rozvrh není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Scénické technologie (povinný předmět)