Základy teorie ošetřovatelství
Kód | Zakončení | Kredity | Rozsah | Jazyk výuky |
---|---|---|---|---|
17MSZTO | ZK | 3 | 2+0 | česky |
- Přednášející:
- Martina Šliková (gar.)
- Cvičící:
- Martina Šliková (gar.)
- Předmět zajišťuje:
- katedra lékařských a humanitních oborů
- Anotace:
-
Studijní předmět představuje ošetřovatelství jako vědní disciplínu s vlastní filozofií, koncepcí, metaparadigmatem, výzkumem a terminologií. Studenti se seznámí s hlavními etapami vývoje a koncepcí současného českého ošetřovatelství v evropském kontextu, se strategickými rezolucemi WHO, historickým a současným vzděláváním všeobecných sester, složením a managementem ošetřovatelského týmu i managementem ošetřovatelské péče. Ošetřovatelství je současně prezentováno jako nedílná součást zdravotní péče.
- Požadavky:
-
Dílčí požadavky:
Aktivita na přednáškách
Podmínky zápočtu:
Vypracování seminární práce na téma ošetřovatelské problematiky v rozsahu min. 5 stran
Obhajoba a prezentace práce
Požadavky ke zkoušce:
Splnění požadavků k zápočtu.
Splnění písemného testu
Písemný test obsahuje 20 otázek, za každou správnou zodpovězenou otázku je 1 bod.
10 otázek z testu má na výběr ze 4 odpovědí, z nichž mohou být správné 4,3,2,1 odpověď, na 10 otázek se odpovídá písemně formulovanou stručnou odpovědí.
Hodnocení testu:
Počet bodů 20 = A
Počet bodů 19 = B
Počet bodů 18 = C
Počet bodů 17 = D
Počet bodů 16 = E
Počet bodů 15 a méně F
Při nedostatečném bodovém ohodnocení testu splnění ústní zkoušky.
Ústní zkouška má podobu kladení otázek z odpřednášených témat, student prokazuje znalosti a schopnost diskutovat o problematice ošetřovatelství.
Tematické okruhy ke zkoušce odpovídají odpřednášeným tématům jednotlivých přednášek.
Upozornění: interval mezi řádnou a opravnou zkouškou nebo opravnými zkouškami musí být minimálně sedmidenní.
- Osnova přednášek:
-
1.Vývoj oboru ošetřovatelství v evropském kontextu - směry charitativní, profesionální. Ošetřovatelství v různých epochách (starověk - novověk) Faktory ovlivňující rozvoj ošetřovatelství. Významné osobnosti ošetřovatelství ve světě a v Čechách - F. Nightingale, I. P. Pirogov, H. J. Dunant, V. Henderson, sv. Anežka Přemyslovna, sv. Zdislava z Lemberka, A. Masaryková, L. Syllaba, S. Macharová[3] str. 9-24.
2.Historie vzniku a vývoje profesních organizací. Historie vzdělávání sester. První ošetřovatelské školy, ošetřovatelská praxe, problematika poválečného vývoje vzdělávání sester. Kurikulum vzdělávání sester dle SZO. Historie komunitní péče. [1] díl I, str. 31-65.
3.Charakteristika vědního oboru ošetřovatelství. Definice ošetřovatelství, filozofie, metaparadigma, paradigma, koncepce ošetřovatelství. [1] díl I., str. 69-83.
4.Mezinárodní a evropská hlediska rozvoje ošetřovatelství. Funkce sester ve společnosti. Globální přístup k rozvoji ošetřovatelství v ČR v rámci evropské strategie rozvoje ošetřovatelství [1] díl I., str. 23-27.
5.Zdraví, nemoc. Holistické teorie vzniku nemoci. Socioekologický model zdraví, holistické pojetí ošetřovatelské péče. Evropská strategie péče o zdraví. [1] díl I., str. 15-22.
6.Ošetřovatelské systémy, kvalita ošetřovatelské péče, indikátory kvality, standardy, ošetřovatelské audity. Ošetřovatelský výzkum. Standardizace terminologie v ošetřovatelství. [1] díl II., str. 8-61.
7.Ošetřovatelský tým, složení, spolupráce, komunikace, supervize. Profesní role a funkce sestry. Ochrana zdraví sestry. [3] str. 117-142.
8.Kategorie lidských potřeb a jejich uspokojování. Koncepční modely a teorie ošetřovatelství. [1] díl II., str. 62-113.
9.Charakteristika ošetřovatelského procesu, jeho historie, význam, fáze a cíle. [3] str. 5-80.
10.Ošetřovatelská anamnéza - zdroje a způsoby získávání informací, ošetřovatelská diagnostika. Plánování ošetřovatelské péče, hodnocení, ošetřovatelská dokumentace. [3] str. 80-155.
11.Ošetřovatelská etika - současné etické problémy, etické kodexy. [5] str. 2-43.
12.Legislativa v ošetřovatelství. Způsobilost k výkonu povolání. Povinná mlčenlivost.[4] str. 5-95.
13.Legislativa v ošetřovatelství Odmítnutí péče pacientem, sestrou. Poučení a souhlas pacienta. Odpovědnost za škodu. Náležitosti dokumentace.[4] str. 5-95.
- Osnova cvičení:
-
Neurčena
- Cíle studia:
-
Cílem předmětu je objasnit studentům historický vývoj ošetřovatelství, jeho současné pojetí v českém i evropském prostředí a naučit studenta vhodně implementovat nabyté teoretické znalosti v dalším profesním využití. Studijní předmět vhodně dotváří profil absolventa v rámci jeho specializovaného kontaktu s klienty zdravotnických zařízení a ošetřovatelským personálem.
- Studijní materiály:
-
[1] Mastiliaková, D. Úvod do ošetřovatelství I., II. Praha: Karolinum, 2002. ISBN 80-246-0429-9.
[2] Staňková, M. Základy teorie ošetřovatelství. Praha: Karolinum, 1997. ISBN 382-80-97.
[3] Tóthová, V. a kol.: Ošetřovatelský proces a jeho realizace. Praha: Triton, 2009 ISBN 978-80-7387-286-1.
[4] Vondráček, L., Wirthová, V.: Právní minimum pro sestry - příručka pro praxi. Praha: Grada Publishing, 2009. ISBN 978-80-247-3132-2.
[5] IDVPZ: České ošetřovatelství. Zajišťování kvality ošetřovatelské péče. Etický kodex sester. Charty práv pacientů. Brno: IDVPZ, 1998. ISBN: 57-863-98.
- Poznámka:
- Rozvrh na zimní semestr 2011/2012:
-
06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po Út St Čt Pá - Rozvrh na letní semestr 2011/2012:
- Rozvrh není připraven
- Předmět je součástí následujících studijních plánů: