Anatomie a fyziologie II

Přednášející:

Cvičící:

Předmět zajišťuje:

katedra lékařských a humanitních oborů

Anotace:

Předmět je zaměřen na integraci klasických oborů anatomie, mikroskopické anatomie a fyziologie , se základy histologie.Předmět slouží k pochopení vztahů mezi stavbou a funkcí lidského organismu. Výuka sleduje moderní pedagogické trendy spočívající v přímé vazbě morfologie a funkce jednotlivých systémů. Seminární výuka je úzce vázána na témata přednášek a propojena s praktickými cvičeními. Je zaměřena výrazně problémově a využívá aktivačních metodik ke zvýšení motivace studentů. Samozřejmostí je využití moderních multimediálních programů (např. ADAM a další). Po stránce teoretické i praktické bude hlavní důraz kladen na morfologii a funkci životně důležitých orgánů a systémů.

Požadavky:

Požadavky zápočtu

1.Prezence 80% praktických cvičení. Absence (do 20%, tj. 3 absence za semestr) musí být nahrazeny obhájenou seminární prací. Nemoc doložená pracovní neschopností nebo zprávou lékaře je považována za absenci.

2.Průběžné základní znalosti ověřované testy, seminární prací, ústním zkoušením - rozsah a formu určuje vyučující praktických cvičení

Požadavky zkoušky

1.Udělený zápočet z praktických cvičení

2.Písemné prokázání znalostí testem u prvního (řádného) termínu a prvního opravného termínu. Úspěšnost testu minimálně 80%

3.Druhý opravný termín (tzv. třetí termín) - test + případně i ústní zkouška. Testový výsledek horší než 75% vč.je hodnocen automaticky jako neprospěl a ústní zkouška se nekoná. Výsledky testu mezi 76 - 85% jsou doplněny ústní zkouškou. Výsledky lepší než 85% jsou hodnoceny stupněm prospěl a nejsou doplněny ústní zkouškou.

4.Testy nejsou zveřejněny a nejsou po zkoušce poskytovány studentům.

Osnova přednášek:

1.týden: Cytomorfologie, funkční morfologie tkání se zaměřením na tkáně pohybového systému.

2.týden: Obecná stavba kosti a kloubu. Růst a regenerace kostní tkáně.

3.týden: Osový orgán - kineziologie páteře. Sektory. Komplex páteř - pánev.

4.týden: Sval, stavba, inervace, řízení kontrakce, regenerace.

5.týden: Somatické typy, růst těla, etapy vývoje. Dětské tkáně a orgány.

6.týden: Obecný princip stavby gastropulmonální soustavy. Splanchnologie.

7.týden: Vybrané kapitoly z morfologie a fyziologie trávicí soustavy 1

8.týden: Vybrané kapitoly z morfologie a fyziologie trávicí soustavy 2

9.týden: Morfologie dýchacích cest. Stavba plic

10.týden: Fyziologie dýchání

11.týden: Základy topografie hrudníku a břicha. Projekce orgánů jako základ klinického vyšetření. Možnosti endoskopie

12.týden: Lebka, stavba, spoje, prostory, mimické svaly, lebka - trávicí a dýchací systém

13.týden: Lebka, antropometrie, biomechanika, forenzní biomechanika lebky, očnice

14.týden: Výběrové téma

Osnova cvičení:

anatomie

1.týden: Stručná historie oboru, morfologie: anatomie, histologie, embryologie, fyzická antropologie. Směry a roviny těla.

2.týden: Páteř a spoje na páteři. Kostra hrudníku. Zadání seminárních prací

3.týden: Kostra pánve a končetin, orientační body na skeletu

4.týden: Svaly končetin

5.týden: Svaly trupu. TEST

6.týden: Obhajoby seminárních prací, opakování - pohybový systém. TEST

7.týden: Demonstrace orgánů trávicí soustavy 1

8.týden: Demonstrace orgánů trávicí soustavy 2

9.týden: Anatomie dýchacího systému

10.týden: Mechanika dýchání, kostra a spoje na hrudníku dýchací svaly

11.týden: Obhajoby seminárních prací. Opakování anatomie trávicí a dýchací soustavy. TEST

12.týden: Lebka 1

13.týden: Lebka 2, mimické svaly

14.týden: konzultační a zápočtový

fyziologe

1.týden: Stručná historie oboru. Postavení oboru v systému lékařských věd. Experiment. PowerLab - princip. Modelování funkcí. Experiment na zvířeti - etika, význam. Fyziologie buňky

2.týden: Tekutá tkáň - krev 1. Stavba krve. Červené krvinky. Krev jako transportní systém. Srážení krve. Klinické aplikace. Zadání seminárních prací.

3.týden: Obhajoba seminárních prací. Krev 2. Krevní skupiny. Imunitní role krve - bílá krevní řada. Klinické aplikace.TEST

4.týden: Fyziologie svalu a svalové kontrakce. Svalová síla. Valový test - fyziologický základ. Zadání seminárních prací - fyziologie pohybového aparátu

5.týden: Míšní reflexní oblouk, inervace svalu. Základy reflexologie v neurologii. Demonstrace základních míšních reflexů. PowerLab.

6.týden: Obhajoby seminárních prací. Opakování probrané látky. TEST

7.týden: Štěpení a vstřebávání látek. Transport. Složení potravy. Základy dietetologie.

8.týden: Fyziologie jater, žlučových cest a pankreatu.

9.týden: Fyziologie dýchání 1

10.týden: Fyziologie dýchání 2

11.týden: Obhajoby seminárních prací, opakování trávicího a dýchacího systému. TEST

12.týden: Termoregulace - seminář s výkladem

13.týden: Udržování acidobazické rovnováhy - seminář s výkladem

14.týden: konzultační a zápočtový týden

Cíle studia:

Cíle anatomie: Všeobecné cíle výuky - postavení základů pro vývoj biomedicínského myšlení, přehledné znalosti o morfologii člověka, které jsou předpokladem pro pochopení funkčních souvislostí. Získání základních znalostí systematické a topografické anatomie orgánů a orgánových systémů.

Studijní materiály:

Linc R., Doubková A.: Anatomie hybnosti I. - III. Karolinum, Praha, 2003

Základy anatomie člověka - výukový text Anatomického ústavu 3. LF UK pro bakalářské studijní programy, viz: http://www.lf3.cuni.cz/ustavy/anatomie/doporucenaliteratura.htm

Rokyta R.: Fyziologie pro bakalářská studia v medicíně, přírodovědných a tělovýchovných oborech. ISV, Praha 2000

Fenais, H., Anatomický slovník, Grada, Praha, 1999

Hugo, Vokurka: Praktický slovník medicíny, Maxdorf, Praha, 2004

Čihák R.: Anatomie I. - III. Grada, Praha, 2. vydání, 2004

Silbernagel S., Despopoulos A.: Atlas fyziologie člověka. Grada, Praha 2003

Dylevský I., : Dětský pohybový systém, Palestra, Vysoká škola tělesné výchovy a sportu PALESTRA, spol. s r.o., 2011

Poznámka:

Další informace:

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Prospectus - magisterský (!)
• Navazující magisterský studijní obor Biomedicínský inženýr v AJ (povinný předmět)
• Navazující magisterský studijní obor Biomedicínský inženýr v AJ (povinný předmět)