Anatomie a fyziologie I

Přednášející:

Cvičící:

Předmět zajišťuje:

katedra lékařských a humanitních oborů

Anotace:

Předmět slouží k pochopení vztahů mezi stavbou a funkcí lidského organismu. Výuka sleduje moderní pedagogické trendy spočívající v přímé vazbě morfologie a funkce jednotlivých systémů. Seminární výuka je úzce vázána na témata přednášek a propojena s praktickými cvičeními. Je zaměřena výrazně problémově a využívá aktivačních metodik ke zvýšení motivace studentů. Samozřejmostí je využití moderních multimediálních programů (např. ADAM a další). Po stránce teoretické i praktické bude hlavní důraz kladen na morfologii a funkci životně důležitých orgánů a systémů.

Požadavky:

Zápočet

Prezence 80% praktických cvičení. Absence (do 20%, tj. 3 absence za semestr) musí být nahrazeny obhájenou seminární prací. Nemoc doložená pracovní neschopností nebo zprávou lékaře je považována za absenci.

Zpracování a obhájení seminární práce, kterou si student vybere na začátku semestru dle nabídky.

Průběžné základní znalosti ověřované testy, seminární prací,ústním zkoušením - rozsah a formu určuje vyučující praktických cvičení.

Požadavky zkoušky

1.Udělený zápočet z praktických cvičení

2.Písemné prokázání znalostí testem u prvního (řádného) termínu, prvního opravného termínu (tzv. druhý termín) a druhého opravného termínu (tzv. třetí termín). Úspěšnost testu minimálně 80%.

Testy nejsou zveřejněny a nejsou po zkoušce poskytovány studentům.

Bez získaní zápočtu a zápisu zápočtu do KOSu není možné realizovat zkoušku!

Osnova přednášek:

1.týden: Cytomorfologie, funkční morfologie tkání se

zaměřením na tkáně pohybového systému.

2.týden: Obecná stavba kosti a kloubu. Růst a regenerace

kostní tkáně.

3.týden: Osový orgán - kineziologie páteře. Sektory.

Komplex páteř - pánev.

4.týden: Sval, stavba, inervace, řízení kontrakce,

regenerace.

5.týden: Somatické typy, růst těla, etapy vývoje. Dětské

tkáně a orgány.

6.týden: Obecný princip stavby gastropulmonální soustavy.

Splanchnologie.

7.týden: Vybrané kapitoly z morfologie a fyziologie trávicí soustavy 1

8.týden: Vybrané kapitoly z morfologie a fyziologie trávicí soustavy 2

9.týden: Morfologie dýchacích cest. Stavba plic

10.týden:Fyziologie dýchání

11.týden:Základy topografie hrudníku a břicha. Projekce

orgánů jako základ klinického vyšetření. Možnosti endoskopie

12.týden:Lebka, stavba, spoje, prostory, mimické svaly,

lebka - trávicí a dýchací systém

13.týden:Lebka, antropometrie, biomechanika, forenzní

biomechanika lebky, očnice

14.týden:Výběrové téma

Osnova cvičení:

[1]Anatomie

1.Stručná historie oboru, morfologie: anatomie,

histologie, embryologie, fyzická antropologie.

Směry a roviny těla. Páteř a spoje na páteři. Kostra hrudníku. Zadání

seminárních prací

2.Kostra pánve a končetin, orientační body na

skeletu. Svaly končetin I

3.Svaly končetin II. Svaly trupu

4.Anatomie trávicí soustavy I + II

5.Anatomie dýchacího systému. Mechanika dýchání, kostra a spoje na hrudníku

dýchací svaly

6.Lebka I + II. Mimické svaly

7.Konzultační a zápočtový týden

[2] Fyziologie

1.Stručná historie oboru. Postavení oboru v systému lékařských věd. Experiment. Experiment na zvířeti - etika, význam. Fyziologie buňky. Zadání seminárních prací.

2.Krev. Stavba krve. Červené krvinky. Krev jako transportní systém. Srážení krve. Klinické aplikace. Krevní skupiny. Imunitní role krve - bílá krevní řada. Klinické aplikace.

3.Fyziologie svalu a svalové kontrakce. Svalová síla. Svalový test - fyziologický základ. Míšní reflexní oblouk, inervace svalu. Základy reflexologie v neurologii.

4.Fyziologie trávícího systému. Štěpení a vstřebávání látek. Transport. Složení potravy. Základy dietetologie. Fyziologie jater, žlučových cest a pankreatu.

5.Fyziologie dýchání I + II

6.Termoregulace. Udržování acidobazické rovnováhy.

7.Konzultační a zápočtový týden

Cíle studia:

Anatomie - získat přehled o struktuře a složení lidského těla. Fyziologie - pochopení fungování živé hmoty na základě popisu živé buňky a výměnu chemických látek, energie a informací s prostředím.

Studijní materiály:

[1] Dylevský, I.: Funkční anatomie člověka, Grada 2009

[2] Feneis, H.: Obrazový anatomický slovník, Grada 2007

[3] Mourek, J.: Fyziologie, Grada 2005

[4] Dylevský I.: Dětský pohybový systém, Palestra, Vysoká škola tělesné výchovy a sportu PALESTRA, spol. s r.o., 2011

Poznámka:

Další informace:

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Prospectus - magisterský (!)
• Navazující magisterský studijní obor Biomedicínský inženýr v AJ (povinný předmět)
• Navazující magisterský studijní obor Biomedicínský inženýr v AJ (povinný předmět)