Anatomie a fyziologie I
Kód | Zakončení | Kredity | Rozsah | Jazyk výuky |
---|---|---|---|---|
17PBBAF1 | Z,ZK | 5 | 2+1+1 | česky |
- Přednášející:
- Cvičící:
- Předmět zajišťuje:
- katedra lékařských a humanitních oborů
- Anotace:
-
Předmět slouží k pochopení vztahů mezi stavbou a funkcí lidského organismu. Výuka sleduje moderní pedagogické trendy spočívající v přímé vazbě morfologie a funkce jednotlivých systémů. Seminární výuka je úzce vázána na témata přednášek a propojena s praktickými cvičeními. Je zaměřena výrazně problémově a využívá aktivačních metodik ke zvýšení motivace studentů. Samozřejmostí je využití moderních multimediálních programů (např. ADAM a další). Po stránce teoretické i praktické bude hlavní důraz kladen na morfologii a funkci životně důležitých orgánů a systémů.
- Požadavky:
-
Zápočet
Prezence 80% praktických cvičení. Absence (do 20%, tj. 3 absence za semestr) musí být nahrazeny obhájenou seminární prací. Nemoc doložená pracovní neschopností nebo zprávou lékaře je považována za absenci.
Zpracování a obhájení seminární práce, kterou si student vybere na začátku semestru dle nabídky.
Průběžné základní znalosti ověřované testy, seminární prací,ústním zkoušením - rozsah a formu určuje vyučující praktických cvičení.
Požadavky zkoušky
1.Udělený zápočet z praktických cvičení
2.Písemné prokázání znalostí testem u prvního (řádného) termínu, prvního opravného termínu (tzv. druhý termín) a druhého opravného termínu (tzv. třetí termín). Úspěšnost testu minimálně 80%.
Testy nejsou zveřejněny a nejsou po zkoušce poskytovány studentům.
Bez získaní zápočtu a zápisu zápočtu do KOSu není možné realizovat zkoušku!
- Osnova přednášek:
-
1.týden: Cytomorfologie, funkční morfologie tkání se
zaměřením na tkáně pohybového systému.
2.týden: Obecná stavba kosti a kloubu. Růst a regenerace
kostní tkáně.
3.týden: Osový orgán - kineziologie páteře. Sektory.
Komplex páteř - pánev.
4.týden: Sval, stavba, inervace, řízení kontrakce,
regenerace.
5.týden: Somatické typy, růst těla, etapy vývoje. Dětské
tkáně a orgány.
6.týden: Obecný princip stavby gastropulmonální soustavy.
Splanchnologie.
7.týden: Vybrané kapitoly z morfologie a fyziologie trávicí soustavy 1
8.týden: Vybrané kapitoly z morfologie a fyziologie trávicí soustavy 2
9.týden: Morfologie dýchacích cest. Stavba plic
10.týden:Fyziologie dýchání
11.týden:Základy topografie hrudníku a břicha. Projekce
orgánů jako základ klinického vyšetření. Možnosti endoskopie
12.týden:Lebka, stavba, spoje, prostory, mimické svaly,
lebka - trávicí a dýchací systém
13.týden:Lebka, antropometrie, biomechanika, forenzní
biomechanika lebky, očnice
14.týden:Výběrové téma
- Osnova cvičení:
-
- Anatomie
1.Stručná historie oboru, morfologie: anatomie,
histologie, embryologie, fyzická antropologie.
Směry a roviny těla. Páteř a spoje na páteři. Kostra hrudníku. Zadání
seminárních prací
2.Kostra pánve a končetin, orientační body na
skeletu. Svaly končetin I
3.Svaly končetin II. Svaly trupu
4.Anatomie trávicí soustavy I + II
5.Anatomie dýchacího systému. Mechanika dýchání, kostra a spoje na hrudníku
dýchací svaly
6.Lebka I + II. Mimické svaly
7.Konzultační a zápočtový týden
- Fyziologie
1.Stručná historie oboru. Postavení oboru v systému lékařských věd. Experiment. Experiment na zvířeti - etika, význam. Fyziologie buňky. Zadání seminárních prací.
2.Krev. Stavba krve. Červené krvinky. Krev jako transportní systém. Srážení krve. Klinické aplikace. Krevní skupiny. Imunitní role krve - bílá krevní řada. Klinické aplikace.
3.Fyziologie svalu a svalové kontrakce. Svalová síla. Svalový test - fyziologický základ. Míšní reflexní oblouk, inervace svalu. Základy reflexologie v neurologii.
4.Fyziologie trávícího systému. Štěpení a vstřebávání látek. Transport. Složení potravy. Základy dietetologie. Fyziologie jater, žlučových cest a pankreatu.
5.Fyziologie dýchání I + II
6.Termoregulace. Udržování acidobazické rovnováhy.
7.Konzultační a zápočtový týden
- Cíle studia:
-
Anatomie - získat přehled o struktuře a složení lidského těla. Fyziologie - pochopení fungování živé hmoty na základě popisu živé buňky a výměnu chemických látek, energie a informací s prostředím.
- Studijní materiály:
-
[1] Dylevský, I.: Funkční anatomie člověka, Grada 2009
[2] Feneis, H.: Obrazový anatomický slovník, Grada 2007
[3] Mourek, J.: Fyziologie, Grada 2005
[4] Dylevský I.: Dětský pohybový systém, Palestra, Vysoká škola tělesné výchovy a sportu PALESTRA, spol. s r.o., 2011
- Poznámka:
- Další informace:
- Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje
- Předmět je součástí následujících studijních plánů:
-
- Bakalářský studijní obor Biomedicínský technik - prezenční (povinný předmět)