Fyzioterapie v pediatrii

Přednášející:

Andrea Hašková

Cvičící:

Andrea Hašková

Předmět zajišťuje:

katedra lékařských a humanitních oborů

Anotace:

Základy dětského lékařství, charakteristika onemocnění spěcifická onemocnění dětského věku. Seznámení se základními vyšetrovacími a terapeutickými prostredky léčebné rehabilitace v pediatrii. Seznámení se s rehabilitačními postupy u vybraných pediatrických diagnóz. Seznámení se s psychomotorickým vývojem dětí. Rehabilitaci dětí můžeme dělit na přechodnou (následná péče bezprostředně navazující na léčení) a rehabilitaci permanentní, která se týká dětí s dlouhodobým nebo trvalým zdravotním handicapem.

Ergoterapie v dětském věku jako složka léčebné rehabilitace.

Požadavky:

zápočet:100% účast na cvičeních

zápočtový test-písemné prokázání získaných znalostí testem,k možnosti vykonat zkoušku je potřeba 80% úspěšnost

zkouška: ústní zkouška,každá otázka se bude skládat ze dvou otázek,kdy vždy jedna se bude týkat PMV 0-15 měsíců

upozornění: interval mezi řádnou a opravnou zkouškou nebo opravnými zkouškami musí být minimálně sedmidenní.

Osnova přednášek:

1.Vztah pediatrie, rehab.lékařství a fyzioterapie.Nastínění prenatálního vývoje, zvláštnosti dětského věku, odebírání anamnézy u dětských pacientů, vyšeření a hodnoty TK,TF a dechu.Vyšetření pohybového systému.Rodič jako specifický prvek, komunikace s rodiči.Rehabilitace primární a sekundární. Fyzikální terapie a balneologie u dětí. Časné zahájení terapie. Komprehenzní rehabilitace.

Ergoterapie, hipoterapie a zooterapie dětských pacientů. Etika práce s dítětem, dětská bolest.

2.Psychomotorický vývoj dítěte-posturální aktivita, posturální reaktivita a primitivní reflexologie. Péče o nedonošené, extrémně nedonošené a nezralé novorozence. Vysvětlení pojmů nedonošený, extrémně nedonošený, nezralý novorozenec.

3.Fyziotrerapeutické postupy a metodiky využívající se v pediatrii (metoda reflexní lokomoce dle Vojty,Bobath koncept,OFS dle Castillia Moralese, vývojová kineziologie jako vyš.metoda, reflexologie nohy,taping, polohování, aktivní terapie v závěsu, Klappovo lezení, míčková facilitace, kontaktní dýchání, relaxační polohy u novorozenců a kojenců, atd.)

4.Fyzioterapie v dětské neurologii (DMO,CKP, sy.Gullien-Barre, Syringomyelie,Arthrogryposis multiplex, nervosvalová onemocnění,poranění a poškození mozku a páteře. Aplikace vhodných terapeutických metod.

5.Fyzioterapie u nejčastějších genetických vad se kterými se setkáváme (M.Down, Prader-Willi sy.,Angelmanův sy, sy. Smith-Magenis,Sotosův sy., Apartův sy. a Rettův sy.)

6.VVV v ortopedii, úchopový vývoj a fce ruky, získané vady končetin a páteře.

7. Metody a postupy u akutního i chronického onemocnění respiračního systému (astma bronchiale, CF, akutní a chronická bronchitis,

8.Vrozená a získaná onemocnění srdce, smyslové vady a jejich vztah k rozvoji pohybu. Časná diagnostika.

9.Fyzioterapeutické postupy u dětí s poruchou autistického spektra. Fyzioterapie v dětské psychiatrii.

Osnova cvičení:

1.Tématické okruhy cvičení( 2 hodiny cvičení týdně)

2.Odebrání anamnézy u dětí různého věku

3.Fyziopterapie u DMO a jiných neurologických onemocnění

4.Vyšetření novorozence 0-3 měsíce

5.vyšetření kojence 3-6 měsíců

6.vyšetření kojence 6-12 měsíců (do dosažení samostané chůze), následně do 3 let

7.vyšetření a terapie u dětí s genetickou vadou, s vývojovou dysfázií

8.vyšetření a terapie u dětí s vvv nebo vadou získanou (ortopedie,kardiologie atd.)

9.předoperační a pooperační péče, fyzikální terapie a balneoterapie u dětí

10.Student se seznámí se zmíněnými fyzioterapeutickými postupy a metodikami v praxi , bude se aktivně účastnit.

(Skladba pacientů na daném pracovišti se bude řídit možnostmi daného zařízení, ale vždy tak, aby v souhrnu byly naplněny cíle výukového programu.)

Cíle studia:

Cíle:

získat základní znalosti v předmětu v rozsahu nezbytném pro výkon povolání v oboru fyzioterapeut.

Studijní materiály:

Lebl,J.: Preklinická pediatrie, Galén 2007.-

Kraus, J.: Dětská mozková obrna, Grada 2005.-

Kučera M, Kolář P., Dylevský I., et al. Dítě, sport a zdraví, Galén 2011

Dylevský I., : Dětský pohybový systém, Palestra, Vysoká škola tělesné výchovy a sportu PALESTRA, spol. s r.o., 2011

Poznámka:

Rozvrh na zimní semestr 2011/2012:

	06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po
Út
St	místnost KL:B-701 Hašková A. 18:00–19:50 (přednášková par. 1) Kladno FBMI Učebna
Čt
Pá

Rozvrh na letní semestr 2011/2012:

Rozvrh není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Bakalářský studijní obor Fyzioterapie - prezenční (povinný předmět)