Styk člověka s počítačem

Předmět je náhradou za:

Styk člověka s počítačem (X36SCP)

Přednášející:

Cvičící:

Předmět zajišťuje:

katedra počítačů

Anotace:

Předmět přináší poznatky a metody na rozhraní technických a humanitních oborů, potřebné při analýze a návrhu úspěšného programového vybavení. Důraz je kladen na užití novějších poznatků sociálních věd. Dalšími styčnými obory jsou design, ergonomie, psychologie, kognitivní věda, lingvistika, estetika, typografie. Výklad je doplněn o návaznost na metody softwarového inženýrství.

Požadavky:

Osnova přednášek:

1. Vývojový cyklus aplikace, kdy a proč vyhodnocovat, zátěž uživatele

2. Průzkum uživatelů - sběr dat, řízené experimenty

3. Interpretativní vyhodnocení, etnografie, prediktivní vyhodnocení

4. Deisgn, společenská role návrháře

5. Organizace práce, společenský dopad informačních technologií

6. Mentální model, konceptuální model, dynamika modelu a software

7. Co je „správný“ konc. model, lingvistika a klasifikační systémy

8. Klasifikační systémy, doménová analýza a další informační zdroje

9. Užití vizuálních prvků rozhraní pro vyjádření koncept. vztahů

10. Návrh už. rozhraní z konc. modelu, standardy

11. Podpora uživatele, nápověda, příručky, dokumentace. Jazykové otázky

12. Typografické prostředky: konotace, očekávání uživatele, tradice.

13. Typografické prostředky pro konstrukci uživatelského rozhraní a dokumentace

14. Přechod k modelům softwarového inženýrství

Osnova cvičení:

1. Profesionální zaměření účastníků, ilustrace důležitých pojmů

2. Experimenty s ergonomií pracovní stanice

3. Vyhodnocení experimentů. Průzkum uživatelů - úvod

4. Seznámení se s aplikací klient - server

5. Průzkum uživatelů - návrh

6. Ikony a metafora: návrh ikon

7. Průzkum uživatelů - vyhodnocení výsledků

8. Ikony a metafora - vyhodnocení

9. Kognitivní průchod

10. Barva

11. Konceptuální schéma aplikace a návrh rozhraní

12. Barva

13. Typografie

14. Rezerva a zápočet

Cíle studia:

Studijní materiály:

[1] Preece, J.: Computer Human Interaction. Addison-Wesley, 1994

Poznámka:

Rozsah výuky v kombinované formě studia: 14+4

Typ cvičení: s, c

Další informace:

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů: