Základy patologie a diagnostické metody
Kód | Zakončení | Kredity | Rozsah | Jazyk výuky |
---|---|---|---|---|
17BAZPD | Z,ZK | 5 | 1+1 |
- Přednášející:
- Leoš Navrátil (gar.)
- Cvičící:
- Leoš Navrátil (gar.)
- Předmět zajišťuje:
- katedra lékařských a humanitních oborů
- Anotace:
-
Předmět poskytuje stručný, přehledný a ucelený obraz o oborech především vnitřního lékařství. Jeho smyslem je seznámit posluchače se základními chorobami, s primární a sekundární prevencí interních chorob, a definovat termíny spojené s posouzením zdravotního stavu nemocného.
Student by měl být schopen porovnat a rozlišit metody zdravotního vyšetření, popsat postup základního klinického vyšetření a pochopit jeho podstatu a význam. Musí mít znalosti o způsobu a metodách monitorování zdravotního stavu nemocného.
- Požadavky:
-
zápočet: prezentace na praktických cvičeních na dané téma určené vedoucí seminářů. Prezentace bude formou přednášky s možností využití power-pointu v délce 10 - 15 minut s následnou diskuzí, ve které musí student umět zdůvodnit skutečnosti uvedené ve sdělení. Podmínkou zápočtu je, že prezentace nebude klasifikována známkou F.
zkouška: řádný termín formou testu v rozsahu referenční literatury a látky odpřednášené na přednáškách a seminářích. Minimální počet bodů pro splnění testu je 16 bodů z 30 možných. Test obsahuje 30 otázek se třemi možnými odpověďmi (počet správných odpovědí nula až tři).
Klasifikace testu
A - 29 - 30 bodů
B - 26 - 28 bodů
C - 23 - 25 bodů
D - 20 - 22 bodů
E - 16 - 19 bodů
F < 16 bodů
Výsledná známka je průměrem známek z prezentace na seminářích a testu. Klasifikace F z jedné části je důvodem klasifikace F celkové známky.
Opravné termíny formou ústní zkoušky v rozsahu referenční literatury a látky odpřednášené na přednáškách a seminářích (otázky a zkouškové zrcadlo přiloženy a jsou rovněž k dispozici na webových stránkách katedry). Student si vytáhne 2 otázky. Neznalost jedné otázky je důvodem ke kvalifikace zkoušky stupněm F.
upozornění: interval mezi řádnou a opravnou zkouškou nebo opravnými zkouškami z testu musí být minimálně sedmidenní.
- Osnova přednášek:
-
1. téma - Klinická propedeutika I (historie medicíny, vztah zdravotníka a nemocného, způsoby komunikace s nemocným, význam anamnézy, způsob odběru anamnézy) (prof. Navrátil)
2. téma - Klinická propedeutika II (přístup k nemocnému, základní fyzikální vyšetření) (prof. Navrátil)
3. téma - Přehled zobrazovacích technik využívaných v diagnostice (doc. Rosina)
4. téma - Funkční vyšetření v interní medicíně (doc. Adámková)
5. téma - Základy laboratorních metod a toxikologie (laboratorní vyšetření využívané v medicíně, akutní a chronické otravy, cesty vstupu toxické látky do organizmu, metabolizmus toxických látek, jejich vylučování, první pomoc při intoxikaci) (Mgr. Hon)
6. téma - Techniky využívané v patologii a v soudním lékařství (MUDr. Matlach)
7. téma - Základy fyzioterapie (Mgr. Hájková)
- Osnova cvičení:
-
1.téma - Základy patologických stavů kardiovaskulárního aparátu a jejich diagnostika
2.téma - Základy patologických stavů respiračního aparátu a jejich diagnostika
3.téma - Základy patologických stavů vylučovacího systému a jejich diagnostika
4.téma - Základy patologických stavů gastrointestinálního traktu a jejich diagnostika
5.téma - Základy patologických stavů hematopoetického systému a jejich diagnostika
6.téma - Základy patologických stavů endokrinního systému a jejich diagnostika
7.téma - Základy patologických stavů pohybového aparátu a jejich diagnostika
- Cíle studia:
-
Předmět základy patologie a diagnostické metody je integrující a završující součástí skupiny lékařských oborů. Cílem je pochopit patologické nálezy v kontextu nemocí. Porozumění patologickým změnám je nezbytné pro pochopení účelnosti, volby pořadí, důležitosti a časové posloupnosti u diagnostických postupů. Předmět dále podává přehled informační výtěžnosti jednotlivých diagnostických metod, jejich přístupnost, cenovou dostupnost a v neposlední řadě obtížnost a stupeň náročnosti pro pacienta.
- Studijní materiály:
-
[1]Navrátil, Leoš a kol.: Vnitřní lékařství pro nelékařské zdravotnické obory. GRADA, Praha 2008
[2]Zima, Tomáš a kol.: Laboratorní diagnostika. Galén, Praha 2002
[3]Bártová, Jarmila: Patologie pro bakaláře. Praha, Karolinum 2004
[4]Pacovský, Vladimír, Sucharda, Petr: Úvod do medicíny. Učebnice pro bakalářské a magisterské studium zdravotnických, paramedicínských a sociálních oborů. Praha, Karolinum 2002
[5]Chrobák Laislav: Propedeutika vnitřního lékařství, Grada, Praha 2007
[6]Adámková Věra: Úvod do problematiky epidemiologie a prevence kardiovaskulárních chorob - Jihočeská univerzita České Budějovice, 2003
- Poznámka:
- Rozvrh na zimní semestr 2011/2012:
- Rozvrh není připraven
- Rozvrh na letní semestr 2011/2012:
-
06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po Út St Čt Pá - Předmět je součástí následujících studijních plánů:
-
- Bakalářský studijní obor Biomedicínský technik - prezenční v angličtině (povinný předmět)