Logo ČVUT
Loading...
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE
STUDIJNÍ PLÁNY
2011/2012

Elektrofyziologie

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se
Kód Zakončení Kredity Rozsah Jazyk výuky
17BAELF Z,ZK 5 1+1
Přednášející:
Cvičící:
Předmět zajišťuje:
katedra lékařských a humanitních oborů
Anotace:

Předmět navazuje na Anatomii a fyziologii I. a II. a zabývá se problematikou vzrušivých tkání (svalů a nervové soustavy) z pohledu vniku, možností měření a využití změn elektrických parametrů. Generace signálů je vysvětlena na buněčné a molekulární úrovni, k výuce jsou použity růnzné simulační programy. Z pohledu metodiky je věnována pozornost možnostem měření elaktrických parametrů na všech úrovních - buňka, tkáň a celý orgán. Využití elektrických parametrů buněk, tkání a orgánů je probráno jak z pohledu výzkumného, tak klinického; jsou uvedeny rovněž možnosti využití elektrické stimulace a el. pole v medicíně.

Požadavky:

Podmínky udělení zápočtu: účast a protokoly z praktické výuky, bez uděleného zápočtu nebude student připuštěn ke zkoušce.

Zkouška: písemný test, multiple-choice, počet otázek 36, klasifikace testu dle směrnice (klasifikační směrnice ECTS)

Na test je vymezeno 40 minut. Otázky mohou mít jednu nebo více odpovědí nebo žádnou správnou.

Při opakování zkoušky, může být způsob zkoušky změněn na ústní formu.

Upozornění: interval mezi řádnou a opravnou zkouškou nebo opravnými zkouškami musí být minimálně 7 dní.

Okruhy otázek ke zkoušce

1 Struktura a funkce neuronu, receptorová, dendritická oblast, axon, nervová zakončení funkční organizace neuronu, struktura těla neuronu, organely a jejich funkce neurotransmitey, neuromodulátory, neurohormony

2.Buněčná membrána, typy membránových proteinů, iontové kanály, receptor, exocytóza, endocytóza, cytoskelet

3. Excitace a vedení vzruchu, , membránový potenciál, latence, rychlost vedení vzruchu nervem, akční potenciál, elektrotonické potenciály, elektrogeneze akčního potenciáluVedení vzruchu nervem , proudové okruhy, saltatorní vedení vzruchu, orto- antidromní vedení vzruchu, iontový tok během AP

4. Přenos vzruchů mezi neurony, synapse, elektrické chemické, smíšené, postsynaptické potenciály, latence EPSP, tvorba AP v postsynaptickém neuronu,

5. Svalová buňka, kosterní, srdečního svalu, hladkého svalu, kontrakce relaxace, typy vláken, elektrické jevy a přesuny, typy kontrakce, suma, tetanus, Motorická jednotka, nervosvalový přenos, ploténkový potenciál, poruchy nervosvalového přenosu

6.Myokard, akční potenciály a mechanická odpověď, změny vodivosti pro jednotlivé ionty, Poruchy srdeční automacie, poruchy šíření vzruchu myokardem, Elektroimpulzoterapie.defibrilace, kardioverze, kardiostimulace, typy, interference s okolními vlivy

7. Elektroencefalografe, vznik EEG potenciálů, metodika EEG, zapojení a konfigurace elektrod, charakteristika a popis křivky EEG, EEG v křivky v jednotlivých oblastech, základní abnormality EEG

8. Elektromyografie, kondukční studie motorických senzitivních vláken, bloky vedení, časová disperze, neuropatie, nervosvalový přenos, jehlová EMG, neuropatie, myopatie

9. Evokované potenciály, technický princip, klinický význam EP, VEP, BAEP, SEP, MEP

Osnova přednášek:

1.Morfologie a fyziologie dráždivých tkání, struktura a funkce neuronu, neuroglie

2.Nervový vzruch, vedení vzruchu, akční potenciály

3.Komunikace mezi neurony, synaptický přenos

4.Vzrušivé tkáně, morfologie, fyziologie, junkční přenos, motorická jednotka,

klinická elektromyografie

5.Myokard, elektrické vlastnosti, převodní systém, elektroimpulzoterapie,

6.Základy elektroencefalografe

7.Evokované potenciály

Osnova cvičení:

1.Fyziologie nervové buňky, excitace a vedení

2. Klidový, membránový potenciál, akční potenciál

3. Synaptický a junkční přenos

4. Vzrušivé tkáně - svaly, myokard

5. EMG - metodika záznamů

6. Srdeční automacie a elektrická činnost srdce, EKG

7. Princip registrace EEG a evokovaných potenciálů

Během cvičení jsou užívány simulační výukové programy

Poznámka - pořadí praktických cvičení se může změnit v závislosti na pořadí přednášek, posluchači budou včas informováni o změně.

V rámci cvičení bude prováděna kontrola znalostí přednesené látky formou:

- přezkoušení ústně nebo písemně,

- zadáním referátů k dané problematice,

Cíle studia:

Seznámit studenty s teorií vzniku elektrických projevů buněk, s možnostmi měření a využití těchto projevů na různých úrovních, s vlivem elektrické stimulace a umožnit studentům praktické naměření EKG a EEG.

Studijní materiály:

[1] Ambler Z.: Základy neurologie, Galén, Karolinum, 2006

[2] Ambler Z., Bednarík J., Ruzicka E. et al.: Klinická neurologie, Triton, 2008

[3] Ganong W.: Prehled lékarské fyziologie, 2008

[4] Hovorka J., Nezádal T. et al.: Klinická enecefalografie, Maxdorf , 2003

[5] Silbernagel, S., Depopulos, A.Q.: Atlas fyziologie cloveka, Grada 2003

[6] Rozman et al.: Elektronické prístroje v lékarství, Academia, Praha 2006

[7]Literatura doporucená

[8]. Pieck J et al.: Grundlagen neurochirurgischer Intensivmedizin, Zuckschwerdt Verlag, 1999

Poznámka:
Další informace:
Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje
Předmět je součástí následujících studijních plánů:
Platnost dat k 9. 7. 2012
Aktualizace výše uvedených informací naleznete na adrese http://bilakniha.cvut.cz/cs/predmet1019706.html