Leadership a řízení talentů

Garant předmětu:

Přednášející:

Cvičící:

Předmět zajišťuje:

institut pedagogických a psychologických studií

Anotace:

Předmět Leadership a řízení talentů je zaměřen na pochopení specifik řízení a vedení lidí s diferencovaným využíváním tzv. tvrdých a měkkých nástrojů řízení; srovnávací analýzu metod řízení a vedení odpovídajících klíčových způsobilostí manažerů a leaderů; leadership jako nástroj k identifikaci způsobilostí zaměstnanců, objevování talentů a cílené práce s nimi, k facilitaci, podpoře týmové spolupráce, vzájemné důvěry a odpovědnosti za dosažení žádoucích výsledků, se zaměřením na rozvíjení potenciálu a motivace zaměstnanců, energetizace, synergických efektů; charakteristiku osobnosti leadera jako nositele vize, poslání, stratéga orientovaného na realizaci klíčových záměrů organizace.

Požadavky:

nestanoveno

Osnova přednášek:

Interdisciplinární podstata leadershipu a přehled rozhodujících fází jeho vývoje

Komplementarita managementu a leadershipu v teorii a v podnikové praxi

Význam leadershipu v řízení změny

Klíčové role a kompetence manažera a lídra

Osobnostní leadership

Styly řízení a vedení lidí a míra efektivity jejich použití

Faktory skupinové dynamiky a význam pozitivního vedení

Rozvoj týmové synergie

Rozvoj kreativity jednotlivců a inovativní vedení

Zvládání konfliktů v pracovní skupině a techniky skupinového řešení problémů

Transformační a strategický leadership

Strategický rámec talent managementu

Identifikace a rozvoj klíčových zaměstnanců

Osnova cvičení:

Strategický leadership - vazba na strategii podniku

Strategický leadership - obhajoba vytvořené strategie

Řízení změn a řízení projektů

Leadership na úrovni pracovní skupiny / týmu (vedení lidí, porady a facilitace

Individuální leadership - motivace a styly vedení

Řízení konfliktů

Cíle studia:

Cílem předmětu je osvojit si vývojové principy leadershipu vedoucí od závislosti k nezávislosti(proaktivita, preference důležitého před naléhavým orientace na cíl), od nezávislosti k vzájemnosti (emoční inteligence, empatie, respektování odlišností, win/win vyjednávání, utváření pozitivních vztahů), k efektivitě (utváření tvůrčího prostředí, rozvoj kreativity, generování nápadů, procesní řízení inovací) silou osobního příkladu vést druhé k aktivní spoluúčasti. Struktura práce s talenty jako zdroj nástupnictví a permanentního zlepšování; identifikace talentů, jejich rozvoj zaměření na zvládnutí principů nezbytných pro rozvoj inovativních schopností učící se organizace, jejich rozmístění a propojení.

Studijní materiály:

ARMSTRONG, M. Řízení lidských zdrojů, 10.vydání, Praha, Grada Publishing, 2007

BARTÁK, J. Od znalostí k inovacím: tvorba, rozvíjení a využívání znalostí. Praha: Alfa, 2008. ISBN 978-80-87197-03-5

COVEY, S.R.: 7 návyků vůdčích osobností. Praha, Pragma 1997, ISBN 80-85213-41-9

COVEY,S.R.: 8.návyk: Od efektivnosti k výjimečnosti. Praha, Management Press 2008, ISBN 978-80-7261-138-6

DĚDINA, J., CEJTHAMR, V. Management a organizační chování. Praha: Grada Publishing, 2005.

TURECKIOVÁ, M. Klíč k účinnému vedení lidí : odemkněte potenciál svých spolupracovníků. Praha: Grada Publishing, 2007. ISBN 978-80-247-0882-9

TURECKIOVÁ, M. Organizační chování: teoretická východiska a trendy personálního managementu. Praha: UJAK, 2009. ISBN 978-80-86723-66-2

Poznámka:

Další informace:

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• B-PM-prez.forma od 10/11 (povinný předmět)
• B-PM-prez.forma od 11/12 (povinný předmět)
• B-PM-prez.forma od 12/13 (povinný předmět)